【題目】判斷某人是不是中國公民的依據主要看其 （ ）
A.是否具有中華人民共和國國籍B.是否具有中國血統
C.是否被剝奪政治權利D.是否年滿18周歲
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】當我們的合法權益受到侵害后，如果采取別的方式不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護權益，那么，我們就要敢打官司。下列訴訟中俗稱“民告官”的訴訟是
A．行政訴訟 B．民事訴訟 C．刑事訴訟 D．其他訴訟
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】【承擔公民義務，自覺成才成人】
一位中學生，在家里，她主動拖地板、洗衣服，用行動減輕父母的勞累；在學校，她刻苦學習，積極參加課間操等體育活動，用行動不斷完善自己；在雙休日，她到老年公寓幫助孤寡老人打掃房間，用行動溫暖社會；在社會生活中，她遵紀守法，拒絕“中國式過馬路”等行為。
（1）這位中學生認真履行了哪些義務？
（2）結合材料，談談你將任何履行自己應盡的義務和承擔責任？（至少回答4條）
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】琳琳12歲時父母離婚，父親拒絕向琳琳支付撫養費。琳琳父親的行為
A.沒有違反法律的規定，并不違法
B.雖不違法，但違反了社會主義道德的要求
C.雖然是不道德的行為，但不違法
D.既是不道德的行為，也是違法行為
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】從20世紀40年代開始，哈佛大學對波士頓的456名男孩子進行了跟蹤調查，結果發現，不管這些人的智力、家境、種族或受教育的程度如何，從小參加勞動和工作的人，即使只在家里做一些簡單家務的人，生活得要比沒有勞動經驗的人更充實更美滿。對此認識正確的有（ ）
①沒有經過勞動的磨煉，以后走上社會也很難勝任工作 ②勞動使我們豐衣足食，讓我們的生活更加美好 ③勞動能使人獲得需要的一切 ④勞動能使我們獲得能力，生活上就幸福
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】最高人民法院近期公布的司法解釋：網絡用戶或者網絡服務提供者利用網絡公開自然人基因信息、病歷資料、健康檢查資料、犯罪記錄、家庭住址、私人活動等個人隱私信息和其他個人信息，造成他人損害，被侵權人請求其承擔侵權責任的，人民法院應予支持。該司法解釋告訴我們
①要文明上網，不侵犯他人的個人隱私
②法律打擊侵犯公民隱私的違法行為
③要形成良好的網絡秩序，維護公民合法利益，從而使公民獲得內心的安寧和安全感
④法律保護公民的人身自由
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】小紅的父母因感情不和，雙方提出離婚。在辦理離婚手續時，雙方因財產和小紅的撫養問題產生糾紛。為了解決此事，雙方在人民法院提出了訴訟。這種訴訟屬于
A．刑事訴訟 B．民事訴訟
C．行政訴訟 D．非訴訟
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
