【題目】讀地球公轉示意圖（圖一），回答下列問題：
（1）地球公轉的方向是 。
（2）元旦當天，地球公轉到圖中序號 的位置。
（3）每年的春分、秋分前后，在肇慶的仙女湖景區(qū)會出現(xiàn)“臥佛含丹”的地理奇觀。圖中字母代表春分和秋分的分別是 和 。
（4）地球位于C處時，我國晝 夜 。此時我國的季節(jié)是 季，澳大利亞是 季。
【答案】
（1）自西向東
（2）④
（3）D、B
（4）短、長，冬、夏
【解析】
試題分析：
（1）地球公轉是繞著太陽運動，周期是一年，方向是自西向東，在上圖看是按逆時針方向。
（2）元旦當天，地球公轉的位置是過了12月22日前后的冬至日，是在圖中的④處。
（3）圖中字母代表春分的是D，這里是當每年的3月21日前后春分日時，代表秋分的是B，是每年的9月23日前后，兩個節(jié)氣太陽都是直射在赤道上。
（4）當?shù)厍蛭挥?/span>C處時，是每年12月22日前后的冬至日，此時太陽直射在南回歸線上，此時我國短短夜長，此時我國的季節(jié)是一年中氣溫最低的冬季，而澳大利亞位于南半球，此時是一年中氣溫最高的夏季
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國水資源空間分布不均，主要表現(xiàn)在
A．南方多北方少，東部多西部少 B．南方多北方少，西部多東部少
C．東南多西北少，東北多西南少 D．山地多平原少，內陸多沿海少
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》3月28日發(fā)布，“一帶一路”促進世界區(qū)域合作蓬勃發(fā)展。讀圖“一帶一路示意圖”，完成下列各題。
【1】海上絲綢之路從中國出發(fā)，經(jīng)甲海峽，過A 洋，B 洲，穿乙運河，最終到達C 洲。
【2】“一帶一路”連接大陸東西，中間廣大腹地國家經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿薮�，國家多�?/span>
（發(fā)達或發(fā)展中）國家。
【3】海上絲綢之路和陸地絲綢之路的最西端是世界上人口最稠密的地區(qū)之一，試分析其人口稠密的原因。
【4】請補充完整陸地絲綢之路經(jīng)濟帶起點西安的經(jīng)緯網(wǎng)位置 （ ，39°45N）
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀世界年平均氣溫分布圖，完成下列要求。
【1】從圖中可以看出，世界氣溫分布規(guī)律是 。
【2】_______洲是世界最冷的大陸，_______洲是世界最熱的大陸。
【3】圖中甲地為我國的青藏高原，甲地氣溫是個_____溫（高、低）中心，造成這種現(xiàn)象的原因是 。
【4】南、北半球的等溫線比較，_____半球等溫線比較平直，造成這種差異的原因是____________。
【5】某校園氣象站招聘氣象員，小明想應聘，他怎樣以下回答才能過關。
②讀圖一：判斷甲、乙、丙三人哪個人讀圖正確。答：_____
②讀圖二：甲、乙兩氣溫曲線圖，哪個更符合“早穿皮襖午穿紗”的說法。答：_____
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“某地等高線地形圖”回答問題．
（1）寫出圖中字母所在部位的地形名稱：A ；B ；D_ ．
（2）山頂甲與山頂乙的相對高度是_ 米．
（3）兩個山頂?shù)膱D上距離約為3厘米，兩個山頂?shù)膶嵉鼐嚯x為 米．
（4）山頂甲在山頂乙的 _方向．
（5）圖中小河E的流向是 ．
（6）從等高線地形圖上可以看出：坡陡的地方等高線 ，坡緩的地方等高線 ．
（7）由等高線的數(shù)值及分布狀況可判斷該地區(qū)域的主要地形類型是 ．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“亞洲地區(qū)圖”,完成下列各題。
（1）字母代表的地理事物名稱：
山脈A________B_________
海峽C________G_________
運河D_______
大洋E______F______
高原H_______
平原I_______
（2）數(shù)字代表的地理事物名稱：
半島①_______ 高原②_______ 國家③______ 大洲④_______
（3）①②兩處緯度相同，但氣候類型不同，①是_______氣候，②_______氣候。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】以下有關我國的敘述不正確的是（ ）
A．我國是聯(lián)合國安全理事會常任理事國
B．人地關系不夠和諧，區(qū)域發(fā)展不平衡，海洋權益面臨嚴峻挑戰(zhàn)
C．我國堅定和平、發(fā)展、合作、共贏的信念，積極參與國際事務
D．目前，我國國內生產總值超越日本，成為世界第二大經(jīng)濟體，已經(jīng)成為了發(fā)達國家
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