【題目】讀 “地球運動示意圖”,完成下列問題。
(1)當地球公轉到______(字母)位置時,北半球獲得太陽光熱最多,這一天為北半球的______日,此時寧津縣的晝夜長短情況是_________________(晝長夜短或晝短夜長)。
(2)當地球公轉到a位置時,太陽光線直射在______(緯線名稱)上,此時,南極圈內將出現______ 現象,北極圈則出現______現象。
(3) 9月22日或23日時,地球公轉到______(字母)位置,此時,太陽光線直射在_________________(緯線名稱)上。
(4)當地球在公轉軌道上由b位置轉到c位置時,北半球的季節由______ 季過渡到______季。
(5)當我們在愉快的過暑假時,澳大利亞(位于南溫帶)正處于______ 季。
【答案】(1)C 夏至 晝長夜短 (2)南回歸線 極晝 極夜
(3)d 赤道 (4)春 夏 (5)冬
【解析】試題分析::地球公轉產生的季節變化,即地球在自轉軌道的不同位置,受太陽照射扥情況也就不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.當太陽光直射在北回歸線上,是夏至日.當太陽光直射在赤道上時,是春分日、秋分日,當太陽光直射在南回歸線上,是冬至日.結合地球的公轉示意圖得知:地球公轉產生的四季的更替和晝夜長短的變化.圖中:d為春分;c為夏至;d為秋分;a為冬至.
(1)當太陽直射在北回歸線上時(即夏至日c),北半球獲熱最多,北半球晝長夜短。
(2)當地球公轉到a位置時,太陽光的直射點在南回歸線(即23.5°S)上,正值北半球的冬至日.北極圈出現極晝,南極圈出現極夜。
(3)當地球公轉到d點時,太陽光的直射點在赤道上,此時全球各地晝夜平分,為北半球的秋分日。
(4)地球在公轉過程中,由b位置(春分日)轉到c位置(夏至日)時,北半球的季節由春季過渡到夏季。(5)南北半球的季節相反,當我們在愉快的過暑假時,澳大利亞正處于冬季。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】南方某校地理興趣小組到學校附近進行野外考察活動,如圖為考察地區等高線示意圖。讀圖回答問題。(7分)
(1)圖中A、B兩處的地形部位分別為 、 。
(2)甲村在乙村的 方向;量得乙村到觀察點①的圖上直線距離是2厘米,則兩地間的實地直線距離是 千米。
(3)在乙村,同學們測得氣溫為20℃,則此時甲村的氣溫約是 ℃。
(4)同學們發現乙村周圍資源豐富,但經濟較落后。為改變這一現狀,他們提出了許多建議,如建議該村發展 業,理由是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某點以西是西半球,以東是東半球,以南是寒帶,以北為溫帶地區,這一點地理坐標應是 ( )
A.23.5°N,180° B.66.5°N,180°
C.66.5°S ,20°W D.66.5°S,160°E
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀長江流域示意圖及相關材料,回答下列各題。
(1)材料A 和C 反映的長江流域面臨的環境問題是_________, 產生的原因是__________________和____________________。
(2)圖中材料B反映的主要問題是________,該問題產生的主要原因有____________________________,解決的措施主要是________。
(3)材料D反映長江泥沙含量大的問題,產生的主要原因是濫伐森林和破壞草場,該問題引起的后果是使河床淤積抬高,______________威脅加劇,為此應采取的措施是____________________________________________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是中國年平均降水量分布圖,讀圖回答下列問題。
【1】我國年降水量分布的總趨勢是
A. 從東南沿海向西北內陸遞減
B. 從北向南遞減
C. 從東北向西南遞減
D. 從西向東遞減
【2】形成這種分布規律的主要影響因素是
A. 緯度 B. 地形 C. 夏季風 D. 冬季風
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