【題目】下列有關純堿的說法正確的是（ ）
A．純堿難溶于水
B．純堿是堿而不是鹽
C．純堿既可從內陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯合制堿法”生產
D．純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】夏某在小學和初中期間經常欺負小同學,勒索小同學少量財物,因而多次受到老師的批評。高中時自行輟學,放棄學業。走上社會后,他不務正業,曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機關罰款、拘留多次,但他仍不思悔改,后又作案20多起,最終被人民法院以流氓罪、詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無期徒刑,剝奪政治權利終身 。
（l）夏某歷次所受懲處的行為分別是什么性質的行為?
（2）從材料中你能悟出法律的哪些作用?
（3）上述案例給你什么啟示?
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】將20 g20％的NaOH溶液與20 g20％的H2SO4溶液置于同一個燒杯中，充分反應后，向燒杯中滴入紫色石蕊溶液，燒杯中溶液呈（ ）
A．藍色 B．紫色 C．紅色 D．無色
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【題目】小紅在家中發現松軟的面包、酥脆的餅干內部都有許多小孔．為探究這個問題，她從面點師那里了解到：此類食品制作過程中常加入膨松劑，碳酸氫鈉就是一種常用的膨松劑．小紅從超市買來一袋膨松劑（碳酸氫鈉），按照研究物質的一般方法對其進行探究．
①閱讀使用說明：使用時與面粉混合均勻，加水拌和，成形后直接焙制；
②觀察到樣品為白色粉末狀物質；
③取少量樣品加入水中，發現其完全溶解；
④用pH試紙測溶液的酸堿度，pH＝11；
⑤取少量樣品，向其中加入稀鹽酸，產生大量氣泡；
⑥取適量樣品放入試管中加熱，產生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體．
（1）請你通過以上實驗判斷，形成小孔的氣體應該是________．你猜測產生這種氣體的原因有________________________________________________________________________．
（2）請你通過以上探究活動，總結碳酸氫鈉的物理性質：________________________．
（3）請你寫出你所了解的碳酸氫鈉的其他用途：________________________________．
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【題目】“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用”，這句話告訴我們（ ）
①人多力量大
②具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感
③要讓個性在集體中張揚
④團結就是力量
A、①② B、①④ C、②③ D、②④
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】國家和社會的治理，需要法律和道德共同發揮作用。這表明（）
①法律和道德相互替代
②法律對道德有促進作用
③法律和道德相輔相成
④道德對法治有支撐作用
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
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