【題目】讀中國簡圖,回答下列問題。
(1)圖中①所在省區的簡稱是________;②所在省區的行政中心是_________。
(2)圖中③所在地區是__________氣候,此氣候形成的主要因素是_________。
(3)圖中④表示的國家是________;鐵路干線⑤是________線。
(4)圖中陰影⑥表示的是________工業基地;⑦表示的山脈是________。
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【題目】讀某地2015年月平均氣溫數據統計表,結合相關知識完成下面小小題。
【1】該地氣溫年較差是
A. 29° B. 26. 8° C. 20° D. 18°
【2】根據氣溫年變化的一般規律判斷,該地位于
A. 北半球陸地 B. 南半球陸地 C. 北半球海洋 D. 南半球海洋
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【題目】世界大多數農作物和動植物都能在我國找到適合生長的地區,是因為我國( )
A.氣候復雜多樣 B.夏季普遍高溫
C.東西跨經度范圍廣 D.季風氣候顯著
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【題目】讀圖“經緯網圖”,回答下題。
(1)圖中B點的經緯度是( 。
A.170°W,10°N
B.170°W,10°S
C.170°E,10°N
D.170°E,10°S
(2)A點位于B點的( )
A.東南方向
B.西南方向
C.東北方向
D.西北方向
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【題目】閱讀下列材料,回答下列問題。
材料一:南水北調示意圖
材料二:下圖是我國節水標志,圓形代表地球,標志圖中留白部分像一只手托起一滴水,手是由拼音字母J和S變形而成,寓意節水。
(1)解決水資源地區分布不均的有效辦法之一是__________________________。
(2)南水北調工程是把_________流域豐富的水資源調到我國嚴重缺水的____和__地區。
(3)南水北調工程分東、中、西3條調水路線,其中東線利用了我國著名的_________運河作為輸水干道,北達山東和天津。
(4)我國是世界上13個貧水國之一,節約用水、保護水資源尤為重要,需要你、我、他的共同參與;作為中學生我們應該怎樣節約用水、保護水資源呢?請你根據生活實際,提出三條切實可行的措施。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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【題目】中國幅員遼闊,為了便于管理,進行了行政區的劃分,回答7—9題。
【1】下列不屬于我國三級行政區劃基本單位的是
A. 江蘇省 B. 鹽城市 C. 東臺市 D. 東臺鎮
【2】形象示意圖有助于記憶省區輪廓。下圖有助于記憶我國東南沿海省區中的
A. 福建 B. 廣西 C. 廣東 D. 浙江
【3】我國同時瀕臨渤海和黃海的省區是
A. 冀、蘇 B. 京、津 C. 遼、魯 D. 冀、遼
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