【題目】下列幾組物質按酸、堿、鹽順序排列的是( )
A.KNO3、NaOH、HCl
B.Ca(OH)2、HCl、NaCl
C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2
D.HNO3、KOH、CuSO4
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下表是生活中一些物質的pH:
物質種類 | 廁所清潔劑 | 橘子汁 | 牛奶 | 草木灰水 | 廚房清潔劑 |
pH | 1 | 3 | 6.5 | 11 | 12.5 |
下列有關它們的說法中正確的是( )
A.牛奶的酸性比橘子汁的強
B.用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pH,結果偏小
C.草木灰水顯酸性
D.胃酸過多的人不宜多吃橘子
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用”,這句話告訴我們( )
①人多力量大
②具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感
③要讓個性在集體中張揚
④團結就是力量
A、①② B、①④ C、②③ D、②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某小組為了驗證復分解反應發生的條件,選用了下列部分藥品進行實驗.
①氫氧化鈉溶液 ②硫酸銅溶液 ③稀鹽酸 ④硝酸鉀溶液
(1)為了驗證有水生成的復分解反應能發生,某同學選擇了①和③.你認為除上述四種藥品外,還需增加的一種試劑是________.
(2)選擇________(填序號)兩種物質進行實驗,能驗證有沉淀生成的復分解反應能發生,其化學方程式為________________________________.
(3)下列反應中,能驗證有氣體生成的復分解反應能發生的是________(填字母).
A.鋅與稀硫酸反應
B.天然氣燃燒
C.石灰石與稀鹽酸反應
D.過氧化氫分解
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】化學小組同學為鑒定某工廠排出的無色污水成分,他們查閱該工廠的有關資料后,推測出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種物質,同學們取污水進行了如下探究:(已知Na2SO4溶液呈中性)
(1)測污水的pH:取一張pH試紙,放在玻璃片上,________________________________,讀數為pH=2,由此可知:污水中一定有________________,可能有Na2SO4.
(2)檢驗Na2SO4是否存在:甲同學在一支試管中取少量污水,向試管中滴加少量的________溶液,振蕩,產生了白色沉淀,反應的化學方程式為________________,證明污水中有Na2SO4存在.乙同學用物理方法也得到了同樣的結論,他的實驗操作及現象是________________________.通過探究,同學們確定了污水的成分.為使排放的污水中不含酸或堿,可向污水中加過量的________.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】列物質的檢驗與除去雜質實驗敘述中,錯誤的是
A. | 除去NaHCO3溶液中混有的Na2CO3,可以通入適量的二氧化碳 | |
B. | 除去BaCl2溶液中的少量HCl,可以加入過量的BaCO3,然后過濾 | |
C. | 某溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡生成,將氣體通入澄清石灰水變渾濁,該溶液中一定是碳酸根離子 | |
D. | 在久置的某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞,溶液變紅;再加入過量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,同時溶液變為無色.說明該氫氧化鈉溶液已經部分變質 |
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