【題目】世界的火山與地震多分布在( )
A、板塊內(nèi)部 B、板塊與板塊交界地帶
C、在大陸內(nèi)部 D、陸地和海洋交界地帶
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀哈爾濱、北京、上海、廣州四城市氣溫曲線和降水柱狀圖，回答問(wèn)題。
（1）哈爾濱、北京所屬的氣候類型是___________________氣候，該氣候的特點(diǎn)是_______________。
上海代表的氣候類型是__________氣候，該氣候的特點(diǎn)是_____________________________。
（2）讀四個(gè)城市的降水量柱狀圖，降水季節(jié)分配的共同特點(diǎn)是多集中在____季。如果月降水量大于或等于100毫米即進(jìn)入雨季，可以總結(jié)出，我國(guó)由北向南雨季的時(shí)間持續(xù)的時(shí)間越來(lái)越_____。
（3）我國(guó)季風(fēng)區(qū)由于季風(fēng)活動(dòng)的不穩(wěn)定，容易導(dǎo)致______災(zāi)害。
（4）判讀四城市氣溫曲線，可得出我國(guó)冬季氣溫分布特點(diǎn)是 。
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀下圖“京津冀地區(qū)和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)示意圖”，回答下列問(wèn)題。
（1）京津冀地區(qū)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是：（ ）
A．高等院校和科研單位多 B．氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美 C．資源豐富 D．臨海，交通便利
（2）連接兩地區(qū)的鐵路干線名稱是 線。
（3）兩地區(qū)成為我國(guó)重要工業(yè)基地的共同優(yōu)勢(shì)條件是：（ ）
①兩地都具有沿海、沿鐵路的便利交通 ②兩地的煤炭資源都十分豐富
③兩地的鋼鐵工業(yè)都靠近原料產(chǎn)地 ④兩地城市、人口密集，消費(fèi)市場(chǎng)大
⑤兩地均位于我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤
（4）長(zhǎng)江三角洲地區(qū)最大的城市是 。圖中數(shù)字①②③表示鎮(zhèn)江的是 。
（5）京津冀地區(qū)屬于 氣候；長(zhǎng)江三角洲地區(qū)屬于 氣候。
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】 我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。近年來(lái)，我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。面對(duì)頻發(fā)的自然災(zāi)害，我們有必要掌握一些防災(zāi)知識(shí)，讓安全多一份保障。完成下列問(wèn)題。
【1】天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：明天將有寒潮并伴隨著暴風(fēng)雪到來(lái)，你覺(jué)得應(yīng)該做的準(zhǔn)備是（ ）
A．多穿御寒的衣服 B．帶好雨傘防暴風(fēng)雪
C．戴上頭盔防冰雹 D．穿好皮靴以防暴雨
【2】當(dāng)發(fā)生下列自然災(zāi)害時(shí)，圖中行為正確的是（ ）
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述不是我國(guó)氣候的主要特征為（ ）
A.季風(fēng)氣候顯著 B.雨熱同期
C.氣候復(fù)雜多樣 D.海洋性濕潤(rùn)氣候顯著
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀我國(guó)局部區(qū)域圖，完成下列問(wèn)題。
【1】圖中四條河流中注入印度洋的是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
【2】暑假小飛從蘭州坐火車到拉薩，途中他看見(jiàn)一個(gè)湖泊 (圖中A) 的四周高山環(huán)抱，水色青綠泊綠茵如氈，野花競(jìng)開(kāi)，羊群如云．他看到的湖泊是（ ）
A．青海湖 B．鄱陽(yáng)湖
C．洞庭湖 D．太湖
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】“水是生命之源”，讀圖完成下列各題。
（1）圖甲中漫畫(huà)A反映的主題______；B反映的主題是______．這兩種人為因素更加劇了我國(guó)缺水現(xiàn)狀．
（2）我國(guó)缺水還受自然因素的影響，要解決水資源季節(jié)分布不均，應(yīng)采取的方法是______．
A 節(jié)約用水 B跨流域調(diào)水 C興修水庫(kù) D人工降雨
（3）圖乙是我國(guó)______標(biāo)志，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的這樣措施．
（4）保護(hù)水資源重在我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，你能為此做些什么？_____________________________________________________________(合理作法任寫(xiě)一條)
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