【題目】以下海域為我國內海的是（ ）
A．渤海 B．黃海 C．臺灣海峽 D．瓊州海峽
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀甲、乙、丙三幅圖，回答問題：
(1)讀甲圖：沈陽的小悅在某天的日記中這樣寫道：“今天大雪紛飛，路上的行人很少，天黑的時間也特別的早…”據此判斷，這一天，地球在公轉軌道上的位置是圖中的 。
A、①
B、②
C、③
D、④
(2)讀乙圖：此時太陽直射北回歸線，那么新加坡（0°）、廣州（23.5°N）、北京（40°N）和漠河（53°N）這四個地方，白晝時間最長的地方是________。
(3)讀丙圖：為了取得更好的采光效果，北方地區在設計居民樓南北間距的時候，應充分考慮________季的光照情況，這樣太陽高度低，就能看出前排樓房是否擋住了后排樓房的陽光。
(4)小暢凌晨從床上爬起來觀看巴西世界杯足球賽現場直播，這是地球的什么運動方式造成的？
(5)一位在太空遨游的宇航員驕傲地對爸爸說：“我已經繞地球轉了20圈了．”爸爸笑著回答：“我圍繞太陽轉了60圈了，還準備再轉二三十圈呢！”請為爸爸的話進行合理解釋。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列材料，回答問題。
材料一 我國南方某省會城市氣候資料表
材料二 我國南方地區地形圖
(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱
A 山脈，B 高原，C 河流，D 湖泊。
(2)根據材料一分析，該省會城市可能是( )
A．武漢 B．杭州 C．昆明 D．廣州
(3)長江中下游平原是我國重要的商品糧產地，請簡要分析該地區發展水稻生產有利的自然條件。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國農業的地區分布主要表現為西部與東部,南方與北方的差異,其主要原因是( )
A. 自然條件的影響
B. 開發歷史長短的影響
C. 交通的影響
D. 人口密度的影響
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀中國四大地理區域示意圖，完成小題。
（1）關于圖中A，B兩區域分界線的說法錯誤的是（ ）
A.我國暖溫帶與亞熱帶的分界線
B.我國濕潤地區與半濕潤地區的分界線
C.我國水田農業區與旱地農業區的分界線
D.我國季風區與非季風區的分界線
（2）下列對A，B，C，D四大地理區域的描述正確的是（ ）
A.A——天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊
B.B——清明時節家家雨，青草池塘處處蛙
C.C——稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片
D.D——登高瞭望一片沙，大風一起不見家
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀安第斯山南段及A，B兩地氣候資料圖，完成小題。
（1）圖中A地的氣候特點是（ ）
A.冬季高溫少雨，夏季涼爽多雨
B.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
C.冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥
D.夏季涼爽、冬季炎熱，降水均勻
（2）導致圖中A，B兩地降水不同的主要因素是（ ）
A.緯度位置
B.地形
C.海陸位置
D.太陽輻射
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】 閱讀材料，完成下列問題。
材料一：在《發展與環境》一書中有這樣一句話：“你可以不卷入戰爭，你可以不從事生產，但你不能不關心環境，除非你拒絕生存。”
材料二：有關環境問題的兩幅漫畫。
就地取材 小鳥的悲哀
(1)參考漫畫的提示，根據所學的知識并結合自己的切身體驗，列舉一兩種我們家鄉所在地面臨的環境問題。
(2)選擇家鄉存在的某一環境問題，提出你的解決辦法。
(3)為引起人們對環境問題的重視，小悅寫了一些宣傳標語：“人類只有一個地球，愛護她吧！”“珍愛地球，善待環境！”等，請你也來試一試！(請不要與小悅相同)
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列關于我國地形特征的敘述，正確的是（ ）
A．地形類型多樣，平原面積廣大
B．地形類型多樣，高原面積廣大
C．地形類型多樣，山區面積廣大
D．地形類型多樣，盆地面積廣大
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖回答問題。
（1）寫出以下地理事物的名稱：山脈A: ；省會城市B： 。
（2）下圖中，最能反映上圖大部分地區氣候情況的是 （填字母），請描述其氣候特征 。
（3）贛江的汛期比黃河的 （長/短），其原因是 。
（4）江西省是我國自然災害多發地區，試分析贛江流域發生洪澇災害的自然原因有哪些？
（5）D區域是中國乃至全世界生物多樣性最豐富、最集中的地區之一，素有“植物王國”、“動物王國”之美譽。請利用所學知識解釋其原因。
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