【題目】南、北半球的分界線是（ ）
A、赤道 B、20°N C、20°S D、90°N
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】一考察團從舊金山出發，沿直線橫穿美國到達紐約，讀“沿考察路線所作的剖面圖”。
完成下列各題。
【1】考察團的起點在圖中的位置是（）
A. a B. b C. d D. e
【2】下面描述正確的是（）
A. 考察團先在休斯頓的影視基地——好萊塢游覽了一天
B. 考察隊員克服艱險，登上了b點——阿巴拉契亞山脈
C. 進入廣闊的平原后，他們來到位于蘇必利爾湖畔的舊金山市
D. 在紐約港，隊員們發現一艘滿載熱帶農產品歸來的輪船
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【題目】如圖所示，完成下列要求。
(1)寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱：
國家A__ _，首都B__ __，海灣C__ __，運河D__ __。
(2)圖中①地區生活的居民主要是__ __(兩種)。
(3)中東地區最豐富的資源是__ __；該地區氣候特點是__ __；農作物需要引水灌溉，農業多分布在__ __流域的平原和沙漠中的__ __上。
(4)中東地處亞、_ __、歐三洲交界地帶，周邊有許多重要的海上交通和戰略要地，其中，__ __海峽扼主要產油區石油運輸重要通道的出口處。
(5)中東油田集中分布在__ __及其沿岸地區，中東石油主要運往西歐、日本和美國，石油的主要運輸方式主要有__ __和海運。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下列圖文材料，回答問題。
材料一：中國的自然資源種類多、總量大，一向有“地大物博”之說。
材料二：中國土地利用類型示意圖。
（1）下列屬于可再生自然資源的是（_____）
①石油 ②水資源 ③土地資源 ④太陽能 ⑤天然氣 ⑥小麥
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥
（2）我國自然資源的基本國情是總量_______。
（3）根據因地制宜、合理利用土地資源的原則，①～⑤代表的土地類型中最適宜發展畜牧業的是______，②類型所在地區主要種植的糧食作物是________。
（4）我們所在地區水土配合不佳，缺水現象非常嚴重。作為中學生，我們應該以怎樣的實際行動為節約用水做出自己的貢獻。______
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“簡化地球儀上的點和線”圖，回答下列問題。
（1）在圖上相應的方框內標出地軸、北極、南極、經線、緯線．
（2）經線指示________方向；緯線指示________方向．
（3）所有經線，長度________（相等或不相等）．
（4）一架飛機從泉州起飛，一直向南飛，最終到達的地點是 ________。
A.北極 B.南極 C.赤道 D.泉州
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國疆域遼闊，下列關于我國領土四端的說法，正確的是（ ）
A.最北端有極晝、極夜現象
B.最南端氣候長夏無冬
C.最東端在臺灣省的釣魚島
D.最西端號稱“世界屋脊”
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