【題目】內蒙古高原一些地區,昔日“風吹草低見牛羊”的風光如今變成“老鼠跑過露脊梁”景象,這深刻地反映了( )
A.草場的季風變化
B.過度放牧,草場退化
C.草場的載畜能力強
D.老鼠繁殖過量
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】李老師經常利用假期游覽世界。下圖中標注的是李老師到過或經過的地方。完成下面小題。
【1】俗話說:“找不著北”了,李老師途徑甲乙丙丁四地時對這句話體會最深的是在
A.甲位置B.乙位置C.丙位置D.丁位置
【2】李老師從乙地出發到達丙地,出行的方向是
A.東南方向B.東北方向C.西北方向D.西南方向
【3】李老師到達日本后,計劃騎行游覽富士山,用手機導航騎行路線,則用到的地圖屬于
A.遙感地圖B.人口分布地圖C.電子地圖D.地形圖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有一位同學從北京轉學到廣州的學校,以下哪種說法不可信( )
A.主食從面食改成了米飯
B.放暑假時,廣州比北京熱得多
C.放寒假時,廣州比北京暖和
D.廣州的雨水比北京多
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀經緯網圖,回答下列問題。
(1)A點的經緯度是________。
(2)A點位于________(東西)半球。
(3)A點位于B點的________方向
(4)從五帶劃分看,B點位于________帶
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】針對我國西部地區現狀,有全國人大代表提出了“西三角經濟圈”的區 域發展戰略,以帶動西部地區的經濟發展。讀以下圖文資料,回答問題。
(1)讀圖,“西三角經濟圈”所包含的三個省區中的只有一個簡稱的是 。
(2)分析圖中“西三角經濟圈”的優勢資源主要有 ,適合發展的工業部門有 。
(3)結合所學知識,分析“西三角經濟圈”發展經濟的優勢條件 (至少兩條)。
(4)列舉一個“西三角經濟圈”在發展經濟的過程中可能會造成的環境問題?
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