【題目】讀圖及相關材料,完成下列各題.
材料一 2010年上海成功地舉辦了第41屆世界博覽會.
材料二 一百多年來,上海的發展令世人矚目,很重要的原因之一是它有全國最大的港口﹣﹣上海港.
(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱,海洋:A B 河流:C 。
(2)上海港位于 區域的前沿,既是河港,又是 港.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某學校七年級(2)班學生在地理課堂中動手制作了地球儀。下圖顯示了其制作地球儀的步驟和過程。據此回答下面小題。
【1】從同學們制作的地球儀來看,地球的形狀是
A. 長方形 B. 盤子形 C. 球體 D. 葫蘆狀
【2】世界上首次證實地球形狀的是
A. 古代的神話傳說 B. 麥哲倫的環球航行
C. 20世紀的衛星照片 D. 哥倫布發現新大陸
【3】同學們制作的地球儀半徑只有8厘米,但實際上地球的大小是
A. 很小,只有6厘米 B. 很小,人們可以一眼觀其全貌
C. 很大,平均半徑是6371千米 D. 太大了,比太陽還大
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某中學研究性學習活動小組五名同學,在進行亞歐大陸氣候課題研究過程中,發現了一些有價值的問題,請你發揮你的智慧,積極參與他們的研究。
【問題探究】
(1)如圖甲所示,小芳發現地處亞歐大陸中緯度地區的①、②、③三地氣候變化有以下規律:由①到②到③,氣溫年較差逐漸加大,而年降水量卻呈現出遞減趨勢。請你解釋造成這種現象的主要原因是什么? 。
(2)玲玲發現一奇特現象,⑤地區雖然與長江中下游平原地處同一個緯度,但兩地氣溫在同一季節卻出現了20℃的溫差。你認為造成這種差異的主要原因是什么? 。
(3)小明需要了解天津的氣溫和降水情況,你認為圖乙中____圖能幫助小明解決這一問題。請你嘗試從氣溫和降水兩方面描述天津的氣候特點 。
(4)小偉登陸網站查閱資料時,一則意大利冬季發生洪水災害的報道引起了他的注意,你認為這一報道可信嗎? ,理由是 。
【拓展應用】
蓓蓓負責研究“氣候影響居民日常生活”這一課題。她發現:人們的日常生活受氣候條件的影響,而呈現出豐富多彩的特點。請你結合她所提供的資料,給出合理的理解與建議:
(5)新疆有“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”之說,反映了當地怎樣的氣候特點 。
(6)1月份,家住海南的軍軍同學要到哈爾濱參觀冰燈,你提醒他要注意什么? 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“世界東西半球”,完成下列問題。
(1)甲圖表示的是 半球(東或西)。跨經度最廣的大洲是 洲。
(2)赤道橫穿的大陸有A 洲和C 洲,德國科學家魏格納從B 洋的兩岸輪廓相似而得到啟示,創立了大陸漂移假說。
(3)① 運河溝通了太平洋和B大洋,是北美洲和C大洲的界線。
(4)②、③兩處,人口較稀少地區是 ,原因是 。
(5)近年來,全球的自然災害頻繁發生,以下描述不符合實際情況的是( )
A.東非熱帶草原國家的居民受旱災的威脅,經常出現饑荒
B.印度尼西亞是世界上火山最多的國家,有“火山國”之稱
C.加拿大的蒙特利市下了一場規模很大的凍雨,出現了大冰災
D.剛果盆地連續幾個月不下雨,出現了旱災
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列我國人口增長曲線圖回答問題。
【1】1949年后,我國人口增長迅速,人口增長過快帶來的問題是:
A. 耕地開墾加快,糧食供應改善
B. 勞動力增加,促進世界經濟發展
C. 耕地減少,森林破壞,環境惡化
D. 人口流入城市,生活水平提高
【2】我國人口的突出特點是:( )。
A. 人口基數大,人口增長快
B. 人口基數小,人口增長快
C. 人口基數大,人口增長慢
D. 人口基數小,人口增長慢
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地等高線圖”完成下列要求。
(1)山頂A位于湖泊C的方向。
(2)山頂A的海拔為580米,湖泊C的海拔為240米,則兩地的相對高度是米。
(3)丙坡與丁坡相比,坡度陡的是 , 理由是。
(4)丙和乙中,位于山谷的是 , 請你在圖中相應位置用虛線“…”畫出谷線。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖 “某地等高線地形圖”,完成下列各題。
(1)寫出圖中字母所示的地形部位名稱:
A_ ;B________; C_________。
(2)E、F兩地相比較,地形坡度較陡的是 ________地。
(3)若李莊與周莊的圖上距離為3厘米,則兩村莊的實地距離為__________千米。
(4)圖中小河干支流的流向大致是________________________。
(5)該地計劃修筑一座水庫,壩址應選在_____處(填寫圖中字母)附近最合適。
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