【題目】我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰勝自我的努力。勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。這表明
A. 青春的我們擁有無盡的遐想 B. 青春的探索需要自信
C. 我們要知廉恥，懂榮辱 D. 自強可以讓我們更自信
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】全面深化改革，必須立足于我國長期處于 這個最大實際，堅持 仍是解決我國所有問顥的關鍵這個重大戰略判斷。（ ）
A.社會主義初級階段、發展 B.不發達階段、以經濟律設為中心
C.社會主義社會、改革 D.社會主義制度不成熟、不完善開放
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】改革開放以來，中國取得了舉世矚目的偉大成績，我們在歡喜鼓舞的同時，還必須清醒的認識到當代中國最基本的國情是（ ）
A.已邁入發達國家行列
B.是世界上人口最多的國家
C.還屬于發展中國家
D.正處于并將長期處于社會主義初級階段
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】郭沫若在一首詩中寫道：“地球，我的母親，我過去、現在、未來，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎樣才能報答你的深恩？”這深情而富有哲理的詩句，讓人感動，更啟迪我們 （ ）
①思考人與地球的關系 ②在保護自己生命的同時，更要保護地球
③人類必須學會與大自然和諧相處 ④可以毫無節制地向地球索取
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】材料:
情境一：你一不小心從樓梯上摔下來，右腳腫得厲害，班主任及時把你送到了醫院。
情境二：運動會上，你們班取得了總分第一名的好成績。
情境三：國慶節期間，觀看中央電視臺《江山多嬌》節目，欣賞祖國山河的壯美，感受祖國日新月異的變化。
情境四：你因為放學回家后只顧看電視，作業完成得不認真，第二天上學遭到了老師批評。
結合上述情境，運用所學知識，思考下列問題：
看到上述情境你分別有什么情感體驗？請分析產生這種情感的原因。
(2)生活中，你還有哪些類似的情感體驗？請舉出具體事例加以說明。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】“茍利國家生死也，豈因禍福避趨之！”“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。”上述兩句詩表達了情感是
A. 視死如歸 B. 愛國主義 C. 勤勞儉樸 D. 寧死不屈
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】進入青春期，對異性同學產生朦朧的情感，這是
A. 不正常的，要隔絕異性之間的來往 B. 不正常的，是十分有害的
C. 正常的，但要慎重對待、理智處理 D. 正常的，可以任其發展
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】電動自行車闖紅燈、搶占機動車道、逆向行駛等，是許多城市久治不愈的交通頑疾。如果讓你對違章者進行勸說，你認為合適的理由有
①公民應自覺遵守交通秩序
②違章行駛會危及生命安全
③市民須主動維護城市形象
④違章行駛必將受刑法嚴懲
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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