【題目】(5分)如圖所示,在桌面上有兩個小燈泡和一個開關,它們的連接電路在桌面下,無法看到,某同學試了一下,閉合開關時兩燈泡均亮,斷開開關時,兩燈泡均熄滅,這兩個小燈泡究竟是串聯連接,還是并聯連接,請寫出你判斷的方法.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】暑假期間,玲玲和她的同學到我國不同地區觀光旅游時拍攝了下列照片。請根據照片及文字介紹,回答相關問題。
(1)玲玲所說的“雪域高原”指的是高原,該地區突出的自然環境特征是。鐵路的建成,結束了西藏不通火車的歷史。
(2)貝貝看到的美麗草原位于高原,當地是我國族(少數民族)的聚居區。
(3)由于自然條件的差異,牧場各具特色,貝貝看到的牧場( )
A.山地牧場
B.高寒牧場
C.溫帶草原牧場
D.熱帶草原牧場
(4)樂樂看到一望無際的麥田,位于我國四大地理區域中的地區,當地的耕地類型以(旱地或水田)為主,我國的旱地和水田的分界線大致以秦嶺——河線為界。
(5)軍軍所到的“魚米之鄉”,位于我國四大地理區域中的地區,該地區的主要糧食作物為。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】《爸爸去哪兒》第二季開播了,導演組給爸爸和孩子們制定了4條旅游路線,讀旅游路線圖,回答下列問題。(每空1分,共10分)
⑴路線1,自西向東依次經過了我國地勢的三級階梯,經過的第二級和第三級階梯的界線是 ,滾滾 流的長江承載著中華民族的燦爛文明。
⑵爸爸們將沿途的見聞感受發在微博上,其中不可能的是: ( )
A.兒子說沿著路線1,我們參觀了都江堰、領略了天府之國的富饒和布達拉宮的雄偉 |
B.爸爸說路線2與我國人口分布界線一致,此線以東人口稠密,以西人口稀疏 |
C.爸爸說沿著路線3,我們沿河西走廊重走絲綢之路,并見到了浩瀚的大漠 |
D.兒子說,路線4南北森林景觀差異大,農民耕作方式有明顯差異 |
⑶爸爸和孩子們來到喀什,村長介紹:喀什的農業受 的制約,從喀什的自然環境談談喀什發展農業的有利條件 (寫兩點)從圖中可以概括喀什所在省區地形分布特征是 。
⑷拉薩所在地區雪山連綿,冰川廣布,該地農業生產受自然環境影響很大,該地農業主要分布于 ,特有的糧食作物是 ,牦牛有“ ”的美譽。
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【題目】物理興趣小組在“探究影響電流做功多少的因素活動中”,同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路.
(1)經過討論,認為不應該選擇圖________電路,原因是________.
(2)為研究電流做功與電壓的關系,應該選擇圖________所示的電路.
(3)利用圖丙電路研究某問題,當閉合開關后,發現兩燈都不亮,電壓表V1有示數,電壓表V2無示數,則電路發生的故障是________.
(4)學習電功率知識后,小明想測燈泡的額定功率,將標有“12V 6W”燈泡L1和“6V 4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經分析,能測出燈泡________的額定功率.
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【題目】如圖所示,當開關S閉合時,關于三個電流表A1、A2和A3的讀數,下列說法正確的是
A. 電流表A1的讀數等于燈泡L1中的電流 B. 電流表A2的讀數等于燈泡L2和L3中的電流之和
C. 電流表A1的讀數一定等于A2和A3的讀數之和 D. 三個電流表的讀數相等
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【題目】小葉在北京飯店大堂的時鐘上看見四個國家首都在同一時刻時間不同,其原因是由于( )
A.地球的自轉 B.地球的公轉
C.地球是個不透明的球體 D.地軸是傾斜的
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【題目】讀經緯網圖,回答問題:
(1)寫出A點和B點的經緯度A , B .
(2)圖中有極晝極夜現象的是點.
(3)圖中C點位于B點的方向,A點在B點的方向,C點在F點的方向.
(4)當北京時間為7月1日8時,C點的時間是 .
(5)從東西半球看,A點位于半球,從南北半球看,B點位于半球.
(6)一年當中,當C點某電線桿陽光照射的影子最長的時候,北京市的節氣是 .
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【題目】讀“板塊運動示意圖”,回答下列問題.
(1)幾乎全部位于海洋的板塊是板塊,代號為 .
(2)澳大利亞位于板塊上,代號為 . 阿拉伯半島位于板塊上.
(3)日本位于板塊與板塊交界地帶,處在火山地 震帶上,因此地震頻發.
(4)喜馬拉雅山主峰不斷升高,是因為它位于板塊與板塊碰撞擠壓地帶.
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