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人們把利用________、________等生物的生長發育規律，通過________來獲得產品的各部門，統稱為農業。它不僅為人們的日常生活提供必需的物質資源，而且還為工業生產提供大量的________和________，所以說，農業是支撐________建設與發展的________。

答案：動物,植物,人工培育,原料,消費市場,國民經濟,基礎產業

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科目：初中地理 來源：同步練習·地理·八年級·上 題型：022

人們把利用________、________等生物的________規律，通過________來獲得產品的各部門，統稱為________。在它的各個部門中，習慣上：在耕地上種植農作物的部門，叫做________業；通過放牧或飼養牲畜而取得產品的部門，叫做________業；通過在水域中________或者________有價值的水生生物的部門，叫做________業；通過對森林的種植、養育、保護、采伐以及對林木產品的采集和加工的部門，叫做________業。

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科目：初中地理 來源：2012年人教版初中地理八年級上4.2因地制宜發展農業練習卷（帶解析） 題型：填空題

人們把利用_________、_________等生物的生長發育規律，通過_________來獲得產品的各部門，統稱為農業。它不僅為人們的日常生活提供必需的物質資源，而且還為工業生產提供大量的___________和___________，所以說，農業是支撐___________建設與發展的___________。

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科目：初中地理 來源：2012年人教版初中地理八年級上4.2因地制宜發展農業練習卷（解析版） 題型：填空題

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科目：初中地理 來源： 題型：填空題

人們把利用、等生物的生長發育規律，通過來獲得產品的各部門，統稱為農業。它不僅為人們的日常生活提供必需的物質資源，而且還為工業生產提供大量的和，所以說，農業是支撐建設與發展的。

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：填空題

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人們把利用、等生物的生長發育規律，通過來獲得產品的各部門，統稱為農業。它不僅為人們的日常生活提供必需的物質資源，而且還為工業生產提供大量的和，所以說，農業是支撐建設與發展的。