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人們把利用________、________等生物的________規律,通過________來獲得產品的各部門,統稱為________。在它的各個部門中,習慣上:在耕地上種植農作物的部門,叫做________業;通過放牧或飼養牲畜而取得產品的部門,叫做________業;通過在水域中________或者________有價值的水生生物的部門,叫做________業;通過對森林的種植、養育、保護、采伐以及對林木產品的采集和加工的部門,叫做________業。

答案:
解析:

動物,植物,生長發育,人工培育,農業,種植,畜牧,天然捕撈,人工養殖,漁,林


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科目:初中地理 來源:2012年人教版初中地理八年級上4.2因地制宜發展農業練習卷(帶解析) 題型:填空題

人們把利用_________、_________等生物的生長發育規律,通過_________來獲得產品的各部門,統稱為農業。它不僅為人們的日常生活提供必需的物質資源,而且還為工業生產提供大量的___________和___________,所以說,農業是支撐___________建設與發展的___________。

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科目:初中地理 來源:2012年人教版初中地理八年級上4.2因地制宜發展農業練習卷(解析版) 題型:填空題

人們把利用_________、_________等生物的生長發育規律,通過_________來獲得產品的各部門,統稱為農業。它不僅為人們的日常生活提供必需的物質資源,而且還為工業生產提供大量的___________和___________,所以說,農業是支撐___________建設與發展的___________。

 

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科目:初中地理 來源: 題型:填空題

人們把利用________、________等生物的生長發育規律,通過________來獲得產品的各部門,統稱為農業。它不僅為人們的日常生活提供必需的物質資源,而且還為工業生產提供大量的________和________,所以說,農業是支撐________建設與發展的________。

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:填空題

人們把利用_________、_________等生物的生長發育規律,通過_________來獲得產品的各部門,統稱為農業。它不僅為人們的日常生活提供必需的物質資源,而且還為工業生產提供大量的___________和___________,所以說,農業是支撐___________建設與發展的___________。

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