【題目】下列國(guó)家中，與我國(guó)陸上為鄰的是（ ）
A、日本 B、美國(guó) C、越南 D、菲律賓
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】引黃工程從黃河干流的萬家寨水庫(kù)取水，分別向太原、大同和朔州三個(gè)能源基地供水，由總干線、南干線、聯(lián)接段和北干線四部分組成，設(shè)計(jì)年引水12億立方米。下圖是該引水工程示意圖。據(jù)圖回答下列問題：
【1】圖中所示引黃工程位于（ ）
A.晉 B.秦 C.隴 D.冀
【2】圖示區(qū)域是全國(guó)的“鍋爐房”，是指（ ）豐富
A.天然氣 B.煤炭 C.石油 D.水能
【3】李華去該省旅游，見到的傳統(tǒng)民居最可能是（ ）
A.兩面坡式民居 B.四合院 C.竹樓 D.窯洞
【4】李華最可能去了下列哪個(gè)旅游景點(diǎn)（ ）
A.九寨溝 B.泰山 C.平遙古城 D.秦始皇兵馬俑坑
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】 “一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。是我國(guó)發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。讀下圖回答問題。
（1）“陸上絲綢之路”穿過圖蘭平原，該地盛產(chǎn)________________（經(jīng)濟(jì)作物）。
（2）“海上絲綢之路”必經(jīng)斯里蘭卡島，該島地勢(shì)特征是 ，一月份盛行___________（方向）季風(fēng)。
（3）2014年6月一艘商船從福建泉州港出發(fā)，沿“海上絲綢之路”到達(dá)東非蒙巴薩港，兩地居民在人種上的差異是___________________ _________ _。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖太陽(yáng)公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列各題。
【1】我們?cè)跉g度元旦時(shí)，地球公轉(zhuǎn)接近哪個(gè)位置 （ ）
A.位置C B.位置D C.位置A D.位置B
【2】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至B位置時(shí)候，此時(shí)，我們學(xué)校的季節(jié)和晝夜長(zhǎng)短分別是（ ）
A. 夏至，晝長(zhǎng)夜短 B. 秋分，晝夜平分
C. 冬至，晝短夜長(zhǎng) D. 春分，晝夜平分
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國(guó)夏季風(fēng)圖”，回答問題。
(1)我國(guó)夏季盛行的是偏 （南或北）風(fēng)，氣流特點(diǎn)是____（寒冷干燥或溫暖濕潤(rùn)）。
(2)季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國(guó)降水時(shí)空分配不均的主要原因，分析回答：
A.受季風(fēng)影響，我國(guó)東南地區(qū)降水主要集中在 季。
B．我國(guó)年降水量空間分布的總趨勢(shì)是從________遞減。
C．我國(guó)氣候的顯著特點(diǎn)是____
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】南方某校地理興趣小組到學(xué)校附近進(jìn)行野外考察活動(dòng)，如圖為考察地區(qū)等高線示意圖。讀圖回答問題。（7分）
（1）圖中A、B兩處的地形部位分別為 、 。
（2）甲村在乙村的 方向；量得乙村到觀察點(diǎn)①的圖上直線距離是2厘米，則兩地間的實(shí)地直線距離是 千米。
（3）在乙村，同學(xué)們測(cè)得氣溫為20℃，則此時(shí)甲村的氣溫約是 ℃。
（4）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)乙村周圍資源豐富，但經(jīng)濟(jì)較落后。為改變這一現(xiàn)狀，他們提出了許多建議，如建議該村發(fā)展 業(yè)，理由是 。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】某點(diǎn)以西是西半球，以東是東半球，以南是寒帶，以北為溫帶地區(qū)，這一點(diǎn)地理坐標(biāo)應(yīng)是 ( )
A．23.5°N，180° B．66.5°N，180°
C．66.5°S ，20°W D．66.5°S，160°E
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的特征，相同的是： （ ）
A.周期 B.方向
C.繞轉(zhuǎn)中心 D.產(chǎn)生的地理現(xiàn)象
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