【題目】下列地區與其資源優勢的對應，正確的一組是（ �。�
A. 塔里木盆地﹣油、氣資源豐富
B. 黃土高原﹣森林資源豐富
C. 華北平原﹣水能資源豐富
D. 東北平原﹣熱帶動、植物資源豐富
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為我國四大地理區域簡圖，結合圖完成下面小題。
【1】“一方水土養一方人”，下列生產生活方式與四大地理區域搭配正確的是( )
A. ①——甲地區B. ②——乙地區
C. ③——丙地區D. ④——丁地區
【2】有關四大地理區域說法不正確的是( )
A. a河流中下游地區河湖較多，適合發展林業
B. a河和b河均發源于青藏高原，上游水能資源豐富
C. 丙地區東部牧草生長良好，適合發展畜牧業
D. 甲地區雨熱同期，是我國主要的糧食產區
【3】某國外學者在研究中國區域差異時，形象地將我國四大區域分別命名為“綠色中國”“銀色中國”“黃色中國”和“金色中國”，即“四色中國”。但中國疆域完整地表述應為“五色中國”，需要在“四色中國”基礎上加上的“一色”是( )
A. 黑色中國B. 白色中國
C. 藍色中國D. 紅色中國
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“中國疆域示意圖”完成下列問題。
（1）圖中數字代表的國家①_____⑧_____。
（2）B行政區的簡稱是_____，其行政中心是_____；E行政區的簡稱是_____，其行政中心是_____。
（3）F處是我國東北﹣西南走向的山脈_____山脈，C地形區是_____。G處是我國最大的內流河_____。
（4）請在圖中用“★”標出我國領土“釣魚島”。_____
（5）請在圖中用“●”標出特別行政區“香港”。_____
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】2016年11月30日，二十四節氣被正式列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作。淮北某校的小林同學在不同的節氣觀察正午自身影長的變化，總結出節氣不同，正午的影子也有明顯差異。讀圖，回答下列各題。
（1）當小林的正午影子最短的時候，這一天是（ ）
A.冬至
B.立春
C.夏至
D.秋分
（2）地球從甲節氣到乙節氣，小林的影子長度變化是（ ）
A.越來越長
B.越來越短
C.保持不變
D.先變短后變長
（3）不同季節，小林正午影子長度不同的原因是（ ）
A.地球公轉
B.地球自轉
C.地殼運動
D.氣候變化
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，A、B兩地氣溫曲線及降水柱狀圖，回答下面小題
【1】甲、乙兩地描述正確的是（ ）
A. 甲地雨熱同期B. 乙地雨熱同期
C. 甲、乙兩地同學同在暑假D. 甲地同學告訴乙地同學，他的寒假大雪紛飛
【2】甲、乙兩地氣候的共同特征是（ ）
A. 夏季平均氣溫高于5℃B. 氣溫年較差于20℃
C. 年降水量大于800毫米D. 氣溫高的季節降水多
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答下列各題：
（1）圖中表示新疆的是（填序號），該區的主要少數民族是。
（2）“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”是對圖中③省區民族聚居的環境描述。
（3）上右圖中是回族的傳統節日開齋節，圖中（填序號）是這一民族的自治區。
（4）為了加強民族團結，促進少數民族地區的經濟發展，我國在少數民族地區實行制度。
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