Question

按下列程序和要求，完成探究活動。
活動材料：
百葉箱1個、溫度計1個、手電筒1個、數據記錄及繪圖工具等1套。
實踐過程：
①按照氣溫測定要求，將溫度計放在百葉箱（溫度計離地面1.5米）。
②在北京時間2時、8時、14時、20時四次觀測氣溫。（夜晚觀測請在教師指導或家長指導下進行）
③記錄觀察結果或繪成圖。（注意最高溫和最低溫時間）

④計算當日平均氣溫。觀測結果：上圖是一位同學的觀測結果。
請你分析當天最高氣溫約________℃。
歸納分析：
    一天當中，氣溫有時高，有時低。陸地最高氣溫一般出現在________（時間）；最低氣溫出現在日出前后。造成一天中氣溫變化的主要原因是________。
拓展延伸：
    一年中，濟南市的月平均最高氣溫一般出現在________月。月平均最低氣溫一般出現在________月，
氣溫特點是：________________。
原理應用：

    上圖是不同溫度帶各月氣溫的變化，能基本反映山東省氣溫變化的是_______圖，氣溫年較差最小的是_______圖。

Answer 1

15；午后2時（或14時）；太陽高度角的變化；7、8；1、2；四季分明；B；A