【題目】澳大利亞分布著很多古老生物的主要原因是
A．人們保護生物的意識強
B．土地遼闊，自然條件優越
C．古老生物具有很強的適應能力
D．長期孤立地存在于南半球海洋上
名校課堂系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】如圖為我國一種災害性天氣示意圖，完成各題．
【1】這種災害性天氣主要出現在（ ）
A．春季 B．夏季
C．秋季 D．冬季
【2】這種災害性天氣的影響主要表現為（ ）
A．高溫、干燥 B．暴雨、洪澇
C．嚴寒、大風 D．狂風、巨浪
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀中國地形剖面簡圖，完成下列各題。
【1】右圖中反映我國自然環境特點正確的是（ ）
A．地形復雜多樣，山區面積廣大
B．地勢西高東低，呈階梯狀分布
C．氣候復雜多樣，季風氣候顯著
D．自然資源總量豐富，人均不足
【2】圖中水能資源豐富的河段為（ ）
A．① B．② C．③ D．④
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】有關我國冬夏氣溫的說法，正確的是（ ）
A.夏季氣溫最低的地方是青藏高原
B.冬季氣溫最高的地方是吐魯番
C.冬季我國各地的氣溫都是寒冷
D.漠河鎮是我國冬、夏季氣溫最低的地方
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】按照下列程序和要求，完成探究活動．
某同學設計了一個簡便易行的小實驗，比較說明海洋與陸地氣溫日較差的大小．可惜他把試驗步驟忘記了，請你幫助他重新排列出正確的實驗步驟，并幫助寫出部分結論．
實驗用材：水、沙子、燒杯（2個）、溫度計（2支）、帶夾子的鐵架臺、大功率白熾燈、手表、紙筆等文具
（1）打亂的實驗步驟
a．裝置在室內，觀察降溫過程，每隔10分鐘觀察一次溫度計，并記錄溫度．
b．用大功率白熾燈對水和沙子同時加熱到相同溫度，并記錄此溫度．
c．裝置在室外陽光下，觀察升溫過程，每隔10分鐘觀察一次溫度計，并記錄溫度．
d．記錄的溫度轉繪成曲線圖，比較水和沙子升溫和降溫的快慢，從而得出結論．
e．把有相同體積水和沙子的兩個燒杯放在鐵架臺兩側，把溫度計分別插入水和沙子中，并用夾子固定．
正確的實驗步驟為： ________．
（2）實驗結論：水升溫和降溫都比沙子慢，即水的溫度變化比沙子小，可以推知海洋氣溫日較差比陸地________
（3）原理應用：
①烏魯木齊的氣溫日較差比青島________，青島的夏季最高溫出現時間較同緯度內陸地區會有所________（提前、推遲）．
②北半球同緯度7月陸地氣溫比海洋氣溫________（高、低）．
（4）拓展延伸
①下圖表示的是某地兩條等溫線的分布狀況，根據圖中信息判斷此地為________半球（南、北），判斷依據是________
②A、B兩點處于同緯度，但兩地溫度不同，其中溫度較高的是________（A、B），如果此時為1月，其他條件相同，僅從海陸分布考慮，________（A、B）為陸地，判斷依據是________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
