【題目】關于土地資源的說法，正確的是（ ）
A.土地是一切財富之源
B.土地是可再生資源，無論怎樣利用都不會降低其生產力
C.土地是土壤資源
D.戈壁、高寒荒漠等不屬于土地資源
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【題目】某地理課外興趣小組利用周末到清涼峰開展研學活動，出發前使用“戶外助手”App即時截圖讀圖完成問題
【1】清涼峰的地理坐標約為
A. 119°E，30°N B. 30°W，119°S C. 119°W，30°N D. 30°E，119°S
【2】圖中河流大致流向為
A. 自東向西 B. 自南向北 C. 自北向南 D. 自西向東
【3】圖示區域地形為
A. 高原 B. 山地 C. 平原 D. 丘陵
【4】清涼峰的海拔約為
A. 1400~1500米 B. 1500~1600米 C. 1600~1700米 D. 1700~1800米
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀地球的公轉示意圖，回答下列問題。
（1）地球的公轉是地球繞__________不停地旋轉，公轉周期是__________。
（2）北半球的節氣分別是：A__________，B__________，C__________，D__________。
（3）當地球運行至B位置時，太陽直射在向__________移動；當地球運動到C處時，太陽直射在__________上，此時，北極圈出現__________現象。
（4）地球運行至C位置時，北京的晝夜長短狀況是__________，運動到D 處，北京的季節是__________。
（5）地球公轉方向是__________，地球在公轉時，地軸是傾斜的，而且它的空間指向__________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“某地等高線地形圖”，回答問題。
（1）寫出圖中字母代表的相應地形部位的名稱，A____；B____。
（2）A地與D地的相對高度約為__米；同一時間測得A、D兩地的氣溫相比，_____地氣溫更高。
（3）C地位于D地的______方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是____千米。
（4）某徒步旅行者在此山區迷路，當他發現一條小溪時，果斷沿著小溪向下游前進，擺脫困境。請解釋這種做法的合理性：___。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“中國疆域圖”，完成下列問題。
（1）我國位于_______洲的東部，__________洋的西岸，大部分地處________ 帶。（溫度帶）
（2）圖中陸上鄰國：①是________，②是_________。 與我國隔海相望的國家④是__________
（3）我國東部瀕臨的海洋：⑤是__________，⑥是____________。
（4）中國現行的行政區劃大致上分為_________級，共有34個省級行政區域單位，其中⑦省的行政中心是____________；③省的簡稱是____________
（5）⑧是________省，簡稱_________ ，行政中心是__________________
（6）我國最東端的省是___________；跨緯度最廣的省是__________________。
（7）我國人口分布的分界線是從黑龍江省________到云南省___________一線。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖 “某地等高線地形圖”，完成下列各題。
（1）寫出圖中字母所示的地形部位名稱：
A_ ；B________； C_________。
（2）E、F兩地相比較，地形坡度較陡的是 ________地。
（3）若李莊與周莊的圖上距離為3厘米，則兩村莊的實地距離為__________千米。
（4）圖中小河干支流的流向大致是________________________。
（5）該地計劃修筑一座水庫，壩址應選在_____處（填寫圖中字母）附近最合適。
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