【題目】 “一個具有拾金不昧高尚品德的人，一般不會為貪圖錢財而最終走上貪污、盜竊、搶劫等違法犯罪的道路”。這句話說明
A.提高道德水平，有助于公民守法 B.提高道德水平，有利于公民懂法
C.法律有助于提高人們的道德水準 D.凡違背道德的行為都是違法行為
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【題目】包工頭嚴某的廠里招收了15個未滿16周歲的女童工。有人告訴他招收童工是違法的，他卻振振有詞：“我出錢，她們自愿來打工，有什么法好違？”。對此你認為
A．嚴某招收童工是違法的
B．兩廂情愿，公平交易
C．童工的家庭如果困難則打工是合法的，否則不合法。
D．如果嚴某不讓童工工作的時間超過每天6小時是合法的，否則是違法的。
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【題目】道德涉及社會生活的一切方面，違反道德的思想和行為都會受到輿論的批評，而沒有行為表現的思想活動不屬于法律調整的范圍。這主要說明了
A.法律和道德的表現形式不同 B.法律和道德的實現方式不同
C.法律和道德調整的對象和范圍不同 D.法治和德治必須相結合
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【題目】《華爾街日報》報道稱和碩上海iPhone 5c代工廠4名工人近期死亡，包括一名15歲的童工。這再次凸顯出蘋果及其供應商，在聘用未成年人方面所存在的問題。你認為下列認識正確的是
①企業沒有審核求職者是否是未成年人的義務
②未成年人的健康成長離不開社會保護
③未成年人身心尚未成熟、社會經驗不足，生命健康權容易受到侵害
④未成年人依法進行自我保護的意識有待進一步增強
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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【題目】今年2月14日，基于我國大量農民工外出務工、留守兒童問題突出的現象，國務院發布了《關于加強 關愛保護工作的意見》。
A.留守兒童 B.城市留守兒童 C.農村留守兒童 D.少年兒童
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【題目】一些發達國家對孩子們的勞動教育都采取了種種行之有效的辦法：美國、德國的一些法律中都規定了6歲到18歲的孩子應該做的家務和社會勞動。德國有6％的中小學生打過工。日本一些中學組織學生到生活條件差的島嶼、農村、山寨去接受勞動磨煉。這告訴我們（ ）
①國家要關心青少年的勞動教育，幫助他們樹立起正確的勞動觀念和態度 ②培養熱愛勞動的好習慣有助于青少年的健康成長 ③不熱愛勞動，吃不了苦，就不能成為未來社會的強者 ④我們國家不重視學生的勞動養成教育
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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【題目】“一個人的禮貌就是一面照出他內心肖像的鏡子。”這句話充分說明
A．講文明、講禮貌只表現在口頭上
B．文明禮貌只表現在行動上
C．文明禮貌體現著一個人的內涵和修養
D．文明禮貌是所有的人都能做到的
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