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【題目】由學生組織的發現號社團在學習了有關世界的人口后,玲玲搜集了一些資料來研究關于世界人口的問題.結合圖示,一起解決他們遇到的現象和疑問。

(1)玲玲發現世界人口分布是很不均勻的。你認為能否采取人為辦法使世界人口平均分布呢?并說明理由。

(2)上世紀90年代后,俄羅斯人口持續出現負增長,說出人口出現負增長會給社會發展帶來哪些不利影響。(至少寫出兩點)

(3)大量鄉村人口涌入城市,如果城市人口無計劃地膨脹,會給經濟發展和社會生活帶來哪些問題。(至少寫出兩點)

【答案】1)不可以, 世界各地自然條件、經濟、社會和歷史等方面的差異很大(2)人口老齡化、勞動力短缺、國防兵源不足等(3)住房緊張、就業困難、交通擁擠、社會治安任務加重、環境污染嚴重等

【解析】

試題分析:(1)不可以,人口的分布狀況與地理環境有著密切聯系.世界各地的自然傳條件、經濟、社會、和歷史等方面差異很大;(2)在歐洲的一些國家,比如意大利、德國、瑞典、俄羅斯等,近些年來人口一直處于負增長狀態,已引起勞動力短缺、人口老齡化、國防兵源不足等問題;(3)大量鄉村人口涌入城市,隨著常住人口、流動人口的急劇增長,城市工商業的繁榮,使得交通越來越擁擠,空氣污染越來越嚴重,城市住房也長期緊張。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國陸上主要山脈分布圖,并回答問題。

(1)寫出下列地理事物的名稱。

山脈名稱:①:______________②:______________③:_______________④:_______________

海域名稱:A:_______________B:_______________

(2)山脈①西側為_____________(地形區名稱);山脈②東側為______________(地形區名稱);山脈③南側為______________________(氣候類型名稱)

(3)⑤省的省會是______________,⑥省的簡稱是__________________。

(4)⑦省(區)南部是我國___________、____________兩大河流的發源地。

(5)⑧處為_________________盆地,該盆地蘊藏了豐富的___________(礦產)資源。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國局部地區圖,回答下列問題.

(1)山脈:A  ,B  ,其中分布有高山草場,發展山地牧業的是  

(2)西北地區的自然環境的主要特征是  .C地有著名的灌溉農業區“塞外江南”  ,其灌溉水源主要來自  (河流).該河流中游流經黃土高原,黃土高原地表千溝萬壑、支離破碎是由于  嚴重造成的.

(3)D是我國最大的盆地,分布有我國最長的內流河  河.該盆地內有我國最大的沙漠  .盆地中蘊藏著豐富的油氣資源,開發大西部的跨世紀工程是“  ”工程.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】圖是內江某日天氣資料圖,讀圖,完成下列問題。

【1】內江該日天氣可描述為

A、晴,北風4級,氣溫0~100C

B、霧,南風2級,氣溫0~100C

C、雨,無風0級,氣溫2~100C

D、陰,西風3級,氣溫2~100C

【2】該日內江氣溫日較差為A、50C B、100C C、150C D、200C

【3】該日所屬季節,我們家鄉景象最可能是

A、春眠不覺曉,處處聞啼鳥

B、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片

C、藍天碧秋菊花黃,西風緊北雁南飛

D、天寒包青蒼,北風叫枯桑

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀有關地圖,回答下列問題。

在工農業生產、交通運輸及生活中,會產生大量的二氧化碳,二氧化碳排放過多會引起全球氣候變暖。中國作為主要發展中國家,在發展中努力控制碳排放。

(1)讀圖,碳排放量最低的省區, 省,省區的簡稱是

(2)讀圖,珠江三江洲工業基地碳排放量 (高、中或低)。碳排放量高的省區主要集中在 地區,這里有我國著名的 工業基地。

(3)讀下圖,造成我國碳排放量增長的主要原因有

(4)分別從生產和生活兩方面提出控制碳排放量教合理的建議,生產方面

生活方面

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某中學地理夏令營在圖區域開展了一次活動。讀下圖,完成下列要求。

1輔導員介紹當地地形:圖示區域地形類型是 選填:平原;丘陵、高原;張莊位于山脊,王莊位于

2住宿地選擇:受地形阻擋,看不到水庫景區的村莊 ;暴雨來臨時,可能受山洪影響的村莊

3開展體育運動:在A、B、C、D四地中的 地,進行照片所示運動項目;在甲、乙兩地之間競速劃船,最短要劃 米。

4考察引水線路:B、C兩條引水線路中,能自流灌溉的是 線路。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題。

我國的季風區與非季風區 夏季風示意圖

(1)讀我國的季風區與非季風區圖中A、B所代表的區域,表示季風區的是

(2)讀夏季風示意圖分析,影響我國的夏季風主要來自東面的太平洋和南面的印度洋,它們盛行的是偏 (南、北)風,氣候特點是 (寒冷干燥、溫暖濕潤)。

(3)我國是季風氣候顯著的國家,季風的影響是導致我國降水時空分布不均的主要原因,分析回答:受季風影響,我國東部地區降水主要集中在 季節。

我國年降水量空間分布的總趨勢是從 遞減。

夏季風活動不穩定容易導致 災害。

(4)我們學校所在地的氣候類型是____________________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀地球公轉示意圖,回答下列問題:

1)地球公轉的方向是

2)元旦當天,地球公轉到圖中序號 的位置。

3)每年的春分、秋分前后,在肇慶的仙女湖景區會出現臥佛含丹的地理奇觀。圖中字母代表春分和秋分的分別是

4)地球位于C處時,我國晝 。此時我國的季節是 季,澳大利亞是 季。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】中國人口地理分布界線是(

A.秦嶺淮河線 B.800mm年降水量線

C.季風區與非季風界線 D.黑河騰沖線

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同步練習冊答案
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