【題目】我國領土最南端位于( )
A. 黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處
B. 黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道的中心線上
C. 新疆的帕米爾高原
D. 南海諸島的曾母暗沙
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【題目】 坎兒井是我國古代勞動人民創造的地下引水灌溉工程．長期為新疆綠洲居民所利用。
讀坎兒井結構示意圖，完成下列各題。
【1】坎兒井輸水部分采用暗渠，主要是為了
A. 防止冬季封凍B. 減少水蒸發
C. 獲取清潔水源D. 減少工程量
【2】下列農作物，在新疆綠洲上廣泛種植的是
A. 葡萄B. 柑橘C. 青稞D. 甘蔗
【3】在綠洲上發展農業，必須十分注意防范
A. 水土流失B. 環境污染C. 暴雨洪澇D. 土地沙漠化
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【題目】黃河是世界上古老文明的發祥地之一，它給我們華夏人民做出了無私的奉獻，是“母親河”；同時也給我們帶來了災難，讀圖完成以下內容。
（1）河發源于青藏高原上的A山，注入G海；
（2）黃河在B處塑造了具有“塞上江南”美譽的平原；
（3）黃河上中游的分點C為河口，中下游的分點D為；C、D之間的黃河中游，主要流經高原；由于該高原土質疏松，缺少植被保護，該地區夏秋季節多暴雨，加上支流又多，較大的支流E為河、F為河，所以該高原是我國水土流失最嚴重的地區之一，所流失的水土大部分匯入黃河，使得黃河成為含沙量最大的河流。這些泥沙的很大部分沉積于下游河床，形成舉世矚目的“地上河”。
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【題目】2018年3月11日，十三屆全國人大一次會議主席團發布公告，《____》予以公布施行。（ �。�
A. 中華人民共和國憲法修正案
B. 中華人民共和國刑法修正案
C. 中國共產黨章程（修正案）
D. 中華人民共和國民法總則
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【題目】小明同學利用下圖練習經緯網定位。讀圖，完成下面小題。
【1】A地位于B地的
A. 西北方向B. 西南方向C. 東南方向D. 東北方向
【2】小明對A、B兩點位置的共同點進行了概括，其中不正確的是
A. 都位于太平洋沿岸B. 都位于北溫帶
C. 都位于亞歐大陸東部D. 都位于中緯地區
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【題目】下圖是根據我國六次人口普查公布的數據繪制的人口增長曲線。據圖判斷：我國當前人口數 量變化的特點是（ ）
A.人口總量開始減少
B.人口總量增加的速度越來越快
C.人口總量仍在增加，但增長速度開始放緩
D.人口總量仍在增加，但增長速度開始快速下降
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【題目】 《北緯30°中國行》攝制組從浙江舟山群島出發，沿北緯30°線，自東向西一路行進采訪，最后抵達西藏阿里地區，沿途到訪300多個市縣，總行程超過2萬公里，節目著重展現北緯30°沿線的自然風光、歷史文化、民俗風情和普通百姓的生活狀態。
讀圖，完成下面小題。
【1】下列景觀中，攝制組可能會拍攝的是
A. 北京故宮B. 山東泰山C. 西藏布達拉宮D. 山西平遙古城
【2】攝制組拍攝途經的省區中，位于最東和最西省區的行政中心分別是
A. 杭州、拉薩B. 武漢、昆明C. 南京、拉薩D. 南京、昆明
【3】攝制組拍攝沿途順序經過的地形區是
A. 長江中下游平原、四川盆地、青藏高原
B. 東南丘陵、黃土高原、青藏高原
C. 青藏高原、云貴高原、東南丘陵
D. 青藏高原、云貴高原、長江中下游平原
【4】沿北緯30°緯線我國的地勢特點是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】下圖為中國西北地區簡圖。讀圖，完成下面小題。
【1】西北地區氣候干旱的主要影響因素是
A. 緯度位置B. 地勢C. 地形D. 海陸位置
【2】圖中甲、乙、丙、丁四地發展種植業的灌溉水源與地點對應正確的是
A. 甲地—豐沛的大氣降水B. 乙地—地下水
C. 丙地—祁連山冰雪融水D. 丁地—塔里木河
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【題目】印度是世界文明古國之一，是亞洲南部的大國。閱讀圖文資料，回答下列問題。
（1）印度的首都是___________，恒河被視為印度的圣河，其流向是___________。
（2）右圖為孟買的氣溫曲線和降水量柱狀圖，讀圖描述該地的氣候特征：____________、___________，推斷該地可能發生的氣象災害有___ _____等。
（3）下表為印度的特色主食及其相關地理知識，完成表中空格部分。
印度是一個人口眾多的農業大國。為解決糧食無法自給的問題， 20世紀60年代，印度政府推行 “第一次綠色革命”，引進高產小麥品種，增加化肥、灌溉、農機等投入。原先只適于雨季耕作的夏季作物，改造培育成適于較寒冷和較干旱地區種植的冬季作物，使不適于種植夏季作物的地區變成重要產糧基地。采用輪作制，在同一塊土地上一年可收兩三種作物。至1980年糧食總產量達到15 237萬噸，由糧食進口國變為出口國。
隨著人口數量的不斷增長和生態環境問題的發生，印度提出“第二次綠色革命”的戰略構想， 將其目標定義為“少投入、多產出、保護環境”。 作物生產不僅要繼續提高產量、改良品質，更重要的是要大幅度地減少農藥、化肥和水資源的用量，發展有機農業、以信息技術帶動農業等，保證經濟、社會和環境的可持續發展。
（4）閱讀資料，概括兩次綠色革命采取的主要措施及主要目的。
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