【題目】讀“地球公轉示意圖”,完成下面小題。
【1】有關地球自轉和公轉方向的說法正確的是
A. 自轉和公轉方向相同
B. 自轉和公轉方向相反
C. 自轉方向自東向西
D. 公轉方向自東向西
【2】在江南一帶很多地區,“夏至吃面”是一項重要習俗,更有“吃過夏至面,一天短一線”的說法。夏至日這一天地球位于圖中的
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【題目】觀察地理實驗地理實驗可以通過演示過程、觀察現象,獲得生動而直觀的感性認識。用打開的手電筒模擬“太陽”,將地球儀放置在手電筒前方,撥動地球儀,演示地球自轉。據此完成下題。
(1)關于實驗過程,敘述正確的是( )
A.擺放地球儀時,北極指向北方
B.自東向西撥動地球儀
C.此時,光線直射赤道
D.燈光能照亮地球的大部分
(2)此實驗能較好地演示( )
A.晝夜交替
B.四季變化
C.五帶的形成
D.影子長短的變化
(3)撥動時還可以發現世界海陸分布的規律是( )
A.七分陸地三分海洋
B.北半球陸地面積大于海洋面積
C.北極周圍是一片海洋
D.東半球陸地面積大于海洋面積
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【題目】據圖回答問題:
(1)澳大利亞位于(南或北)半球,西鄰洋,是獨占一塊大陸的國家。澳大利亞有很多特有動物,請列舉一例。
(2)地勢是地表高低起伏的總趨勢,讀澳大利亞地形圖,分析澳大利亞地勢的特點是。
(3)澳大利亞是世界上出口最多的國家,它利用本國不同地區的自然條件,因地制宜地發展養羊業,形成了三個牧羊帶。羊、牛與經濟作物混合經營帶主要分布在。
(4)澳大利亞礦產資源豐富,品種多,礦產品出口占商品出口總額的比重很大,因此被稱為“”。
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【題目】閱讀下列材料,回答下列問題。
材料一:南水北調示意圖
材料二:下圖是我國節水標志,圓形代表地球,標志圖中留白部分像一只手托起一滴水,手是由拼音字母J和S變形而成,寓意節水。
(1)解決水資源地區分布不均的有效辦法之一是__________________________。
(2)南水北調工程是把_________流域豐富的水資源調到我國嚴重缺水的____和__地區。
(3)南水北調工程分東、中、西3條調水路線,其中東線利用了我國著名的_________運河作為輸水干道,北達山東和天津。
(4)我國是世界上13個貧水國之一,節約用水、保護水資源尤為重要,需要你、我、他的共同參與;作為中學生我們應該怎樣節約用水、保護水資源呢?請你根據生活實際,提出三條切實可行的措施。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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【題目】造成我國農業“南稻北麥”“南甘北甜”的生產格局,主要原因是: ( )
A. 地形差異 B. 土壤的差異 C. 氣候的差異 D. 人們的生活習慣差異
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【題目】讀“世界輪廓圖”,回答下列各題。
【1】圖中①②③所表示的大洋依次是( )
A. 太平洋、大西洋、印度洋 B. 太平洋、印度洋、大西洋
C. 大西洋、太平洋、印度洋 D. 印度洋、太平洋、大西洋
【2】下列說法正確的是( )
A. 世界上跨經度最廣的大洲是亞洲
B. 大洋①是面積最大的大洋
C. 地球表面以海洋為主,陸地主要集中在南半球
D. 北美洲與南美洲的分界線是蘇伊士運河
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