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________在發展中國家與發達國家的經濟合作中,經發展中國家帶來的好處是

    ①能夠解決資源不足的困擾  ②能夠解決資金不足的困擾  ③能夠促進管理水平的提高和生產設備的更新換代  ④能夠促進民族工業的發展,縮小與發達國家之間的距離

    A.①②③                B.②③④                   C.①③④                D.①②④

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

材料一:1990年,被譽為生命“登月計劃”的國際人類基因組計劃啟動,主要由美、日、德、法、英等國的科學家共同參與.1999年9月,中國積極加入這一研究計劃,負責測定人類基因組全部序列的百分之一.
(1)材料提到美、日、德、法、英屬于
發達
發達
國家,中國屬于
發展中
發展中
國家.
(2)發達國家與發展中國家劃分的依據是
經濟發展水平的高低
經濟發展水平的高低

(3)發達國家主要分布在
半球的北部,發展中國家主要分布在
半球的南部和
半球.所以習慣把發展中國家與發達國家的政治、經濟的商談稱為“
南北對話
南北對話
”.
(4)材料一說明
B
B

A.發達國家經濟發達,不需要“南北合作”
B.無論是發達國家還是發展中國家,都需要彼此間積極的交流與合作
C.發展中國家與發達國家已經沒有差距了,不需要“南南合作”
D.發展中國家永遠趕不上發達國家.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

材料一:1990年,被譽為生命“登月計劃”的國際人類基因組計劃啟動,主要由美、日、德、法、英等國的科學家共同參與.1999年9月,中國積極加入這一研究計劃,負責測定人類基因組全部序列的百分之一.
(1)材料提到美、日、德、法、英屬于______國家,中國屬于______國家.
(2)發達國家與發展中國家劃分的依據是______.
(3)發達國家主要分布在______半球的北部,發展中國家主要分布在______半球的南部和______半球.所以習慣把發展中國家與發達國家的政治、經濟的商談稱為“______”.
(4)材料一說明______
A.發達國家經濟發達,不需要“南北合作”
B.無論是發達國家還是發展中國家,都需要彼此間積極的交流與合作
C.發展中國家與發達國家已經沒有差距了,不需要“南南合作”
D.發展中國家永遠趕不上發達國家.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

材料一:1990年,被譽為生命“登月計劃”的國際人類基因組計劃啟動,主要由美、日、德、法、英等國的科學家共同參與.1999年9月,中國積極加入這一研究計劃,負責測定人類基因組全部序列的百分之一.
(1)材料提到美、日、德、法、英屬于______國家,中國屬于______國家.
(2)發達國家與發展中國家劃分的依據是______.
(3)發達國家主要分布在______半球的北部,發展中國家主要分布在______半球的南部和______半球.所以習慣把發展中國家與發達國家的政治、經濟的商談稱為“______”.
(4)材料一說明______
A.發達國家經濟發達,不需要“南北合作”
B.無論是發達國家還是發展中國家,都需要彼此間積極的交流與合作
C.發展中國家與發達國家已經沒有差距了,不需要“南南合作”
D.發展中國家永遠趕不上發達國家.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面材料和圖,回答下列問題。

材料一:1990年,被譽為生命“登月計劃”的國際人類基因組計劃啟動,主要由美、日、德、法、英等國的科學家共同參與。1999年9月,中國積極加入這一研究計劃,負責測定人類基因組全部序列的百分之一。

材料二:發達國家和發展中國家人口與國內生產總值比較圖。

(1)材料提到美、日、德、法、英屬于_________國家,中國屬于________國家。

(2)發達國家與發展中國家劃分的依據是___________。

(3)發達國家主要分布在______半球的北部,發展中國家主要分布在_____半球的南部和______半球。所以習慣把發展中國家與發達國家的政治、經濟的商談稱為“_________”。

 

(4)材料一說明(     )

A.發達國家經濟發達,不需要“南北合作”

B.無論是發達國家還是發展中國家,都需要彼此間積極的交流與合作

C.發展中國家與發達國家已經沒有差距了,不需要“南南合作”

D.發展中國家永遠趕不上發達國家

(5)從圖二中看出:發展中國家人口占世界總人口的   %,但國內生產總值僅占世界的   %;發達國家人口占世界總人口的    %,但國內生產總值占世界的   %。 

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科目:初中地理 來源:2012-2013學年寧夏中衛市海原縣關莊中學七年級(上)期末地理試卷(解析版) 題型:填空題

材料一:1990年,被譽為生命“登月計劃”的國際人類基因組計劃啟動,主要由美、日、德、法、英等國的科學家共同參與.1999年9月,中國積極加入這一研究計劃,負責測定人類基因組全部序列的百分之一.
(1)材料提到美、日、德、法、英屬于    國家,中國屬于    國家.
(2)發達國家與發展中國家劃分的依據是   
(3)發達國家主要分布在    半球的北部,發展中國家主要分布在    半球的南部和    半球.所以習慣把發展中國家與發達國家的政治、經濟的商談稱為“    ”.
(4)材料一說明   
A.發達國家經濟發達,不需要“南北合作”
B.無論是發達國家還是發展中國家,都需要彼此間積極的交流與合作
C.發展中國家與發達國家已經沒有差距了,不需要“南南合作”
D.發展中國家永遠趕不上發達國家.

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