【題目】我國四大地理區域的劃分依據是( )
A. 地理位置 B. 自然環境特征
C. 人文特征的不同 D. 地理位置、自然和人文地理特征的不同
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國的季風區與非季風區圖和夏季風示意圖,完成下列各題。
(1)我國的季風區與非季風區圖中A、B所代表的區域,表示季風區的是。
(2)讀夏季風示意圖分析,影響我國的夏季風主要來自東面的洋和南面的印度洋,盛行的是偏(南、北)風,氣流特點是(寒冷干燥、溫暖濕潤)。
(3)季風的影響是導致我國降水時空分布不均的主要原因: ①受季風影響,我國東部地區降水主要集中在季節。②夏季風不穩定容易導致災害。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】318國道指從上海到西藏樟木的公路,全長5476千米,是中國目前最長的國道,被中國國家地理雜志評為“中國人的景觀大道”。讀318國道示意圖,完成小題。
(1)318公路沿途能看到( )①黃土地貌 ②天府之國 ③三峽風光 ④嶺南風光
⑤七彩云南 ⑥青藏高原 ⑦江浙水鄉
A.①③④⑤
B.③④⑥⑦
C.②③⑤⑥
D.②③⑥⑦
(2)圖中318國道成都以西段比成都以東段沿線地區( )
A.年降水量多
B.年均溫高
C.平均海拔高
D.聚落規模大
(3)318公路西段公路有利于( )①加強青藏地區的對外聯系 ②帶動沿線地區的經濟發展
③改善青藏地區的生態環境 ④促進各民族交往與合作
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②⑨(壘)
(4)在成都以西路段,沿途生活的少數民族主要是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列幾種資源中,屬于非可再生資源是( )
①水②石油③森林④土地⑤鐵礦⑥太陽能⑦煤
A. ①③④⑥ B. ①②④⑤ C. ②⑤⑦ D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國沿32°N緯線所作的地形剖面圖,回答小題。
(1)中國的地勢特點( )
A.西高東低
B.西低東高
C.中部高四周低
D.中部低四周高
(2)圖中數碼①②③④所代表的地形區名稱的說法,正確的是( )
A.①是云貴高原
B.②是四川盆地
C.③是東北平原
D.④是東海
(3)我國的地勢特征對我國自然地理環境和經濟發展的影響正確的是( )
A.不利于我國的農業發展
B.使我國許多大河自東向西注入海洋,溝通了東部與西部之間的交通
C.在階梯內部,由于降水豐富,水能資源巨大
D.有利于海洋上的濕潤氣流深入內陸,形成豐沛的降水
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
陜西渭南蘋果生長于黃土高原南部。夏季,當地果農會利用自然生長的雜草覆蓋果樹間的土壤。當地的蘋果具有“色澤艷麗、角質層厚、果肉香脆、酸甜適度、耐貯運”等品質特征,暢銷餓羅斯首都莫斯科。
連接重慶和德國杜伊斯堡的“渝新歐”國際鐵路大通道全長11179公里,運行時間16天,運費比航空節省,運時比海運縮短,運力更大,成為“新絲綢之路”,也使重慶成為國內產品搶灘歐洲市場的橋頭堡。如圖示意“渝新歐”國際鐵路。
(1)陜西渭南蘋果“色澤艷麗、角質層厚”的自然原因是 。說出果農利用自然生長的雜草覆蓋果樹間土壤的主要目的。
(2)從重慶出發的渝新歐國際鐵路在西安匯入 線。簡述渝新歐國際鐵路對重慶市社會經濟發展的意義。
(3)分析陜西渭南蘋果在俄羅斯首都莫斯科暢銷的原因。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖麥哲倫船隊環球航行路線圖,回答下列問題。
(麥哲倫船隊環球航行路線圖)
【1】麥哲倫船隊的環球航行證實了( )
A. 大地是運動的 B.大陸在不斷漂移
C.地球是一個球體 D.板塊處于不斷運動中
【2】麥哲倫船隊的環球航行先后經過了( )
A. 大西洋、太平洋、印度洋、大西洋
B.太平洋、大西洋、印度洋、大西洋
C.大西洋、印度洋、太平洋、大西洋
D.印度洋、太平洋、大西洋
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com