⒈聽寫單詞，并寫出中文意思。
() () ()
口算能手系列答案科目：小學英語 來源： 題型：
2. 根據中文及圖片提示完成句子。
(1 ) A： (看看我的) shorts? B： (它如此短)。
(2) Before eating 
，let's listen to some 
.
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五、你能按照正確的順序排列下列句子嗎？試一試，并把它們按照正確的順序抄寫在橫線上。(10分)
a. Good idea.
b. I can see a tree and some flowers
c. Sure. It's easy.
d. Let's draw some pictures here.
e. Can you draw them?
f. What can you see over there?
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科目：小學英語 來源： 題型：
根據情景選擇。
() 1. 看見對方不舒服，你問他怎么了，可以說：
A. What's the matter? B. What's the time? C. What's that?
() 2. 你生病了，可以說：
A. I'm hungry. B. I'm ill. C. I'm hot.
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科目：小學英語 來源： 題型：
2. 仔細觀察圖片，給句子排列順序。
A. Hello,Lily. What's the matter?
B. Hello,Tom. This is Lily speaking.
C. Don’t worry.(別擔心) I'll be back soon.
D. Fm sad. Are you all right?
A. Fm not hungry. Fm thirsty.
B. Here's some water.
C. Come and have dinner,dear.
D. Thanks,Mum.
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1. 本單元學習病痛的表達，涉及到一些專門詞匯，如cold,fever,cough,headache。其實ache是表示“病痛”的后綴，跟在身體部位單詞后，表示身體的疼痛，如ear + ache ache (耳痛) ，現在你來看看下面的詞是什么意思：
stomach + ache = stomachache () tooth + ache = toothache ()
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3. 為下列句子選擇正確的譯文。
() (1 ) This is Miss Li speaking. A. 不太好。
() (2) May I speak to Su Yang? B. 你現在怎樣了？
() (3) Not so good. C. 我是李老師。
() (4) How are you now? D. 我能和蘇陽通話嗚？
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