() (3) I like ! It is cold.
A. spring B. winter C. summer
() (4 ) I usually go to bed 9:00 in the evening.
A. at B. / C. on
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3. 根據答語選擇合適的詞或詞組填空。
Is | What's | Whose | What | When |
(1) A: the matter? B： Fm ill (生病的) .
(2) A： bag is this? B: It's my cousin's.
(3) A：it Helen's dress? B: Yes,it is.
(4) A： can you see in the pictures? B： I can see many beautiful flowers.
(5 ) A ：do you go to school in the morning? B ： At seven forty.
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2. 與同伴合作朗讀課文，理解課文內容，回答下列問題。
(1) Is Yang Ling at school today?
(2) What's the matter with Yang Ling?
(3) Does Yang Ling have a cough?
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三、 仔細聽，選出你所聽到的句子。(4分)
() 1. A. Nice to meet you. B. Nice to see you.
() 2. A. What lessons do you have? B. What subjects do you like?
() 3. A. It's time for PE. B. It's time to have a PE lesson.
() 4. A. I like Music. B. I don't like Music.
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五、連詞成句。注意大小寫、詞間距離和標點符號哦！(10分)
1.lessons,have,What,you,do, today (?)
2. I,have,don't,on Tuesday,any,lessons , (.)
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判斷下列每組單詞劃線處發音是否相同，用“ √”或“ X”表示。
(1) coffee hot () (2) box not ()
(3) no not () (4) sock dog ()
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判斷下列單詞的劃線部分的發音是否相同，用“√”或“ X”表示。
(1) cold dog () (2) come to () (3) dog good () (4) not no ()
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1. 討論一下，判斷劃線部分讀音是否相同，打“√”或“X”。
hand at () spring season () Friday Tuesday ()
subject usually () dress tree ()
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