.同學們，你還知道哪些有關(guān)疾病的名稱呢y看看你能寫出幾個。
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2. 再讀Sound time部分，你發(fā)現(xiàn)單詞間的讀音規(guī)律嗎？你還能找到哪些同類的單詞，在小組內(nèi)交流并試著寫一寫。
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2. 聽課本第42、43頁的錄音，模仿跟讀，在你會讀的句子后面畫上笑臉。
Bobby helps in the hospital. How do you feel now?
I can't hear well now. Giraffe points at his long neck.
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―、判斷下列每組單詞畫線部分的發(fā)音是(T) 否(F) 相同。(8分)
chair lunch()2. Chinese mushroom ()
3. teach much() 4. China school ()
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1.請在小組內(nèi)展示你設(shè)計的“our cit/”試著仿照課本第47頁C部分，來介紹你的設(shè) 計。嘗試把它記錄下來。
I live in Town/on Street. I come to school .
First,I .
Next,I .
Then,I .
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