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判斷下列各組單詞畫線部分的讀音，相同的用“√”表示，不同的用“×”表示。

(     ) 1. is, it
(     ) 3. line, office
(     ) 5. she, bed
(     ) 7. student, us

(     ) 2. help, ten
(     ) 4. home, hot
(     ) 6. fan, name
(     ) 8. lamp, cake

1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. × 7. × 8. ×

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科目：小學英語 來源：專項題 題型：辨音題

判斷下列各組單詞畫線部分讀音是否相同，相同畫“√”，不相同畫“×”。

(     ) 1. father fast
(     ) 2. good who
(     ) 3. corner worker
(     ) 4. low slow
(     ) 5. throw blow
(     ) 6. morning horse
(     ) 7. many man
(     ) 8. flower know
(     ) 9. first her
(     ) 10. break breakfast

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科目：小學英語 來源：不詳 題型：辨音題

判斷下列各組單詞畫線部分的讀音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。

1、farther    fast（）        2、good    who（）        3、corner    worker（）        4、low    slow（）
5、throw    blow（）      6、morning    horse（）    7、many    man（）        8、flower    know（）
9、first    her（）        10、break    breakfast（）    11、street    meet（）      12、hope    know（）
13、about    young（）        14、ask    China（）      15、my    fly（）          16、short    world（）
17、tree    three（）          18、low    how（）     19、teacher    school（）     20、think    there（）

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科目：小學英語 來源：陜西省小考真題 題型：辨音題

判斷下列各組單詞畫線部分的發音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。

(     ) 1. cool good
(     ) 3. Thursday hurt
(     ) 5. horse morning
(     ) 7. machine teacher
(     ) 9. mouse house

(     ) 2. season speak
(     ) 4. brown yellow
(     ) 6. world work
(     ) 8. horse forty
(     ) 10. snow cow

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科目：小學英語 來源：同步題 題型：辨音題

判斷下列各組單詞畫線部分讀音是否相同，相同的寫“S”．不同的寫“D”。

(     ) 1. bear pear hear
(     ) 2. know window now
(     ) 3. listen music smart
(     ) 4. study bus jump
(     ) 5. good book foot
(     ) 6. home some come

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