() 4. 課間你在走道里高聲喧嘩，老師會對你說：
A. Don’t shout. B Don’t eat. C. Don’t sleep.
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六、 請把畫線部分讀音相同的單詞歸為一類，寫在橫線上。(10%)
cap book father sit black look ball drink up grandpa
sleep： cook：
this： brother：
grandma ：
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— is my schoolbag?
Is this your schoolbag?
—No,it .
—What is your schoolbag?
—It's .
一 Look!It's the door.
—Thank you.
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五、辨音。選出畫線部分發音不同的單詞，將其序號填在題前的括號內。(5%)
() 1. A. son B. brother C. close
() 2. A. beside B. behind C. in
() 3. A. thank B. this C. that
( ) 4. A. let B. kite C. bed
() 5. A. want B. stand C. parrot
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() 10 People in the West usually open their presents.
A after the party B the next day C at once
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() 9. —
一 Yes,Mr Green.
A. Sit down,please. B. How are you? C. What's this?
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() How nice!
() I'm sorry.
() What's this?
() Don’t eat. It's for mum.
() It's a cake.
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() 9. 老師要同學背誦課文，不能看書，會對同學們說：
’ A. Close your books.
B. Don’t close your books.
C. Open your books.
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十、閱讀理解，正確的打V”，錯誤的打“X”。(10%) ，
Su Hai： Hello,Yang Ling.
Yang Ling: Shh!Don’t shout in the reading room (閱覽室) .
Su Hai： I'm sorry.
Yang Ling： Don’t run.
Su Hai： All right. Would you like a hot dog?
Yang Ling： No,thanks. Don’t eat here.
Su Hai： I'm sorry. What's this?
Yang Ling： It's a story book.
Su Hai： Do you like it?
Yang Ling: Yes,I do. But don't talk here.
Su Hai： OK.
Yang Ling： Let's go to our classroom.
Su Hai： OK. Let's go.
() 1. Su Hai and Yang Ling are in the library.
() 2. They can't shout in the reading room.
() 3. They can run in the reading room.
() 4. Yang Ling would like a hot dog.
() 5. - They can?t talk in the reading room.
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