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小莉5次踢毽情況統(tǒng)計表

根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)，請按圖例在下面的統(tǒng)計圖中畫出小莉踢毽情況的折線。

小莉和小明5次踢毽情況統(tǒng)計圖

看圖回答下面的問題。

①哪幾次兩人踢毽的個數(shù)同樣多？

____________________________________________________

②從總體情況看，誰踢毽的水平比較高？（簡要說明理由）

【題目】在3：2中，如果前項加上6，要使比值不變，后項應(yīng)（ ）
A.加上6
B.乘以6
C.乘以3

A.3千克B.3克C.6千克

(1)最喜歡籃球運動的人數(shù)占六年級總?cè)藬?shù)的________%．

(2)該校六年級一共有學(xué)生多少人？

(3)最喜歡跳繩的有多少人？（不用列式計算，直接將答案填寫在統(tǒng)計表中）．

(4)最喜歡踢毽子的人數(shù)比最喜歡網(wǎng)球運動的人數(shù)多百分之幾？

【題目】施工隊開挖一條220千米長的公路，從兩頭以同樣11公里每天的速度施工，請問多久可以完工( )
A.5天
B.10天
C.15天

8　　 　÷　 　2　 　=　 4

（___）（___）（___）　 （___）