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【題目】某校對三年級4個班的男、女同學經常上網的人數進行了統計,如下表:
三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 | |
男生 | 21 | 19 | 23 | 28 |
女生 | 12 | 14 | 9 | 16 |
(1)三(2)班經常上網的有( )人,( )班經常上網的男生最多。
(2)從上面的統計表中,你還得到了哪些信息?(至少寫出兩條)
(3)網絡世界很精彩,它給我們帶來了很多方便。但如果運用不當,會給我們的生活和學習帶來不良影響,你能給同學們提出有益的建議嗎?請寫出來。
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【題目】把下面各數填在相應的橫線上。
4 12 15 20 24 36 75 60 100
(1)2的倍數有________;
(2)3的倍數有________;
(3)5的倍數有________;
(4)________是60的因數;
(5)________是15的倍數。
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【題目】用你喜歡的方法計算。
①953-521-279
②76×24 +36
③15×97
⑤400+612÷12×4
⑥118+153÷17×9
⑦480-(32 +32÷4)
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【題目】在括號里填上合適的單位。
課桌面的面積約24(________)。菲菲的身高約132(________)。
一塊橡皮的一個面的面積約6(________)。小可家的客廳面積約44(________)。
一張五元紙幣的面積約84(________)。黑板長約4(________)。
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【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
8.9(______)9.8 624÷8(______)624÷6 17×30(______)13×70
3天(______)72時 80平方分米(______)8平方米 420÷6(______)420÷3×2
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【題目】在( )里填上合適的單位。
(1)一個正方形的餐桌面的邊長是1(______),面積是1(______)。
(2)我們的方凳高4(______),凳面大小約12(______)。
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