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科目： 來源： 題型：

列豎式計算．
0.58×0.39≈
31÷2.5=（得數保留兩位小數）驗算：

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科目： 來源： 題型：

1.25的十分之四是

，2.4的

倍是21.6．

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科目： 來源： 題型：

某“希望學校”修建了一棟4層的教學大樓，每層樓有6間教室，進出這棟大樓共有3道門（兩道大小相同的正門和一道側門）．安全檢查中，對這3道門進行了測試：當同時開啟一道正門和一道側門時，2分鐘內可以通過400名學生，若一道正門平均每分鐘比一道側門可多通過40名學生．檢查中發現，緊急情況時因學生擁擠，出門的效率降低20%．安全檢查規定：在緊急情況下全大樓的學生應在5分鐘內通過這3道門安全撤離．假設這棟教學大樓每間教室最多有50名學生，問：建造的這3道門是否符合安全規定？請通過計算說明．

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科目： 來源： 題型：

用豎式計算，帶★的要求驗算
★1.7×0.35
★13.44÷5.6
2.8×3.54（積保留一位小數）
0.27÷1.1（商用循環節表示）

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科目： 來源： 題型：

用豎式計算．
89×43=
208×56=
820×42=
670×50=

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科目： 來源： 題型：

填上“＜”、“＞”或“=”