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科目： 來源： 題型：

6m的25%是（　　）

A、1.5m	B、7.5m
C、6.25m

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科目： 來源： 題型：

簡算：25×399=

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科目： 來源： 題型：

在一張比例尺為1：4000000的地圖上，量的兩地之間的距離為6厘米，一輛快車和一輛慢車分別以平均每小時60千米、40千米的速度從兩地同時開出，幾小時后輛車可以相遇？

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科目： 來源： 題型：

2013年10月1日晚上10時，一列客車從甲地開往乙地，張華在列車上查看一幅比例尺為1：9000000的地圖，量得甲地到乙地的鐵路長是8厘米，若火車平均時速是80千米/小時，則張華到達乙地的時間時2013年10月幾日幾時？（中間停車時間忽略不計）

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科目： 來源： 題型：

9□1÷3，要使商的后兩位數都是0，而且余數是1，□里應該填

．

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科目： 來源： 題型：

在比例尺是2：1的圖紙上量得一個零件的長是2厘米，這個零件的實際長度是多少厘米？如果把這個零件用6厘米的長度花在另一張圖紙上，這張圖紙的比例尺應該是多少？

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科目： 來源： 題型：

一個三位數除以7，商是兩位數，余數是3，請問這個三位數是

．

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科目： 來源： 題型：

附加題：例1：5×5×5×5×5×5×

括號中最小填幾？積的末尾有6個連續的0？
思路簡析：
兩個數相乘，如果積的末尾是零，是因為兩個因數中含有因數5與因數2，因數5與因數2相乘，積末尾就會出現1個零（5×2=10）．所以題目中6個因數都是5，只有在括號里寫6個都是2的因數，積的末尾會出現連續的零．括號中最小填64．
5×5×5×5×5×5×64
練習．2×2×2×5×5×5×5×5的末尾有幾個零．

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科目： 來源： 題型：

列豎式計算，并驗算．
4.42÷5.2； 109.2÷0.42； 36÷25．

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科目： 來源： 題型：

58×20的積是

位數，積的末尾有

個0．

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