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下面是四（3）班購買體育用品的發票，請你把它填完整：

分析：用籃球的單價乘籃球的數量就是籃球的總價；用羽毛球拍的單價乘羽毛球拍的數量就是它的總價；求出后填入表中即可．

解答：解：58.50×2=117（元）；
108.30×5=541.5（元）；
圖表如下：

故答案為：117元，541.5元．

點評：本題考查了基本的數量關系：總價=單價×數量．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在學校的運動會上，四（1）班的同學取得了優異的成績（成績見表），為此，班級家長委員會獎勵500元給他們購買獎品，下面是中隊委員們在商場看到的價目表，你能幫他們設計購買方案嗎？并說明理由．你打算怎樣購買？
獎勵應照顧到各個層次，同時又應有所差別．

科目：小學數學 來源： 題型：

下面是四年級一班的興趣小組近期的一些計劃．

（1）如果每架飛機模型35元，需要準備多少錢？
（2）如果美術展的票價是每人14元，準備100元夠用嗎？
（3）體育組的同學平均每人每分鐘能跳繩80個，共跳10分鐘一共能跳多少個？

科目：小學數學 來源：我的新課堂四年級數學(上) 題型：042

長安路小學四(2)班準備建一個圖書角，下面是他們班同學喜歡閱讀書籍的統計圖．

1．上圖中1格表示(　　)人．

2．四(2)班同學喜歡閱讀(　　)的人最多，建議購買圖書時多購(　　)的書籍．

3．根據統計圖你還能獲得什么信息？

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