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在橫線里填上“＞”“＜”或“﹦”．
$數學公式$ × $數學公式$ $數學公式$
$數學公式$ × $數學公式$ $數學公式$
$數學公式$ × $數學公式$ $數學公式$ × $數學公式$ ．

＜＞ =
分析：（1）一個不為0的數乘一個小于1的數，積就小于這個數． $\text{[math]}$ ＜1，則 $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ，
（2）一個不為0的數乘一個大于1的數，積就大于這個數． $\text{[math]}$ ＞1，則 $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
（3）一個不為0的數乘以同一個數，則 $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ．
解答：（1） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ，
（2） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
（3） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ．
故答案為：＜，＞，=．
點評：根據題目中其中一個因數（或除數）與1相比較的情況進行分析是完成此類題目的常用方法．

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在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
4385

＜

4835 10000

＞

9999 7千克

＞

700克
8×762

＜

8×767 92÷2

＞

92÷4 3000+300

3300．

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科目：小學數學 來源： 題型：

不計算，在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．

（1）325-68+49 ＞＞ 325-（68+49）	（2）51+136÷17 = = 136÷17+51
（3）29+4×18 ＜＜（29+4）×18	（4）392-27×5 ＞＞ 392-72×5

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”、“=”．

385÷25 ＜＜ 385÷52	240×8 = = 24×80
599900006 ＜＜ 6億	1003204 ＞＞ 989009．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．

0.64 ＞＞ 0.604	10.05 = = 10.050
17² ＞＞ 17×2	1.6千克＞＞ 1060克．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線里填上合適的數．
167×2+167×3+167×5=167×

28×225-2×225-6×225=

×225
39×8+6×39-39×4=

．

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同步練習冊答案

（1）325-68+49 ＞＞ 325-（68+49）	（2）51+136÷17 = = 136÷17+51
（3）29+4×18 ＜＜（29+4）×18	（4）392-27×5 ＞＞ 392-72×5

385÷25 ＜＜ 385÷52	240×8 = = 24×80
599900006 ＜＜ 6億	1003204 ＞＞ 989009．

0.64 ＞＞ 0.604	10.05 = = 10.050
17² ＞＞ 17×2	1.6千克＞＞ 1060克．

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練習冊

高中

初中

小學

在橫線里填上“＞”“＜”或“﹦”．×________×________×________×．

在橫線里填上“＞”“＜”或“﹦”．
$數學公式$ × $數學公式$ $數學公式$
$數學公式$ × $數學公式$ $數學公式$
$數學公式$ × $數學公式$ $數學公式$ × $數學公式$ ．