分析 先算出部分的結果:
1×9=9,
11×99=1089,
111×999=110889,
1111×9999=11108889,
11111×99999=1111088889,
111111×999999=111110888889
通過觀察特例,得數是由1、0、8、9這4個數字組成,位數是兩個相乘數的位數之和,0和9都只有一個,乘數是幾位數,得數中就有(幾位數-1)個1和8,因此按此規律進行求解.
解答 解:1×9=9,
11×99=1089,
111×999=110889,
1111×9999=11108889,
11111×99999=1111088889,
111111×999999=111110888889,
故答案為:11108889,1111088889,111110888889,111110888889.
點評 主要考查了“式”的規律,同時考查了學生的分析、總結、歸納能力,規律型的習題一般是從所給的數據和運算方法進行分析,從特殊值的規律上總結出一般性的規律.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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