【題目】將9.452的小數點去掉，這個數就擴大 ，把30.5的小數點向左移動兩位是 ．
【答案】1000倍，0.305
【解析】
試題分析：9.452去掉小數點是9452，由9.452變成9452，小數點向右移動3位，即擴大了1000倍，把30.5的小數點向左移動兩位是0.305；據此解答即可．
解：9452÷9.452=1000，
30.5÷100=0.305；
故答案為：1000倍，0.305．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】請動手擺一擺，然后解決下面的問題。
（1）一個幾何體，從不同方向看到的形狀分別是：
如果用7個小正方體擺，第7個小正方體可以放在哪個位置？(圖中的序號是位置號)
（2）如果再增加一個小正方體，從上面看到的圖形不變，從左面看到的圖形是 
，第8個小正方體可以放在什么位置？(圖中的序號是位置號)
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】看圖填空。
郵局 | 醫院 | 電影院 |
公園 | 學校 | 工廠 |
圖書館 | 商店 | 銀行 |
(1)電影院在學校的（________）面，郵局在學校的（________）面。
(2）醫院在學校的（________）面，在工廠的（________）面。
(3）商店在學校的（________）面，在工廠的（________）面，在公園的（________）面。
(4）學校在（________）的西面，在（________）的東南面。
(5）（_________）在（________）的西北面。
(6）（_________）在（________）的西南面。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】寶成路小學五(1)班4名老師帶著42名學生去雁蕩山秋游。
【1】下面是收集到的一些相關材料和數據，再收集一些并與伙伴交流。
景點 | 靈峰 |
票價 | 成人50元／人 學生25元／人 |
旅游車種類 | 限乘人數 | 往返費用 |
大客車 | 46人 | 960元 |
中巴車 | 35人 | 500元 |
【2】根據收集到的數據，設計寶成路小學五(1)班去雁蕩山的秋游方案。
①游覽的地方：________。
②出發時間：________，返回時間：________。往返路上所需時間：________，游覽所需時間：________。
③查找資料，畫出游覽路線示意圖。
④估計費用。
交通 | 門票 | 用餐 | 其他 | 合計 |
【3】明明用50元購買紀念品，他可以怎樣買？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】列豎式計算。(除不盡的保留兩位小數)
①347.6-29.8= ②0.048×1.5= ③174÷0.03=
④0.013×423= ⑤ 1.9÷0.03≈ ⑥0.28÷4.6≈
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