1500 3 450 1050.24
分析:(1)根據一個數乘分數的意義,用“20000×7.5%”解答即可;
(2)根據“每生平均要達到的校園面積×學生人數=校園占地面積”進行解答即可;
(3)根據“每生要達到的校舍建筑面積×學生人數=校舍建筑面積”求出校舍建筑面積,再求出校舍建設經費,然后根據“校舍建筑經費由縣政府和開發商按3:2比例分攤”進而求得政府應投資的經費即可;
(4)把該環形跑道分為兩部分分別計算:兩邊的兩個半圓可以看作一個圓,求出環形的面積;中間是兩個長為62.2米、寬為(1×4)米的長方形,根據“長方形的面積=長×寬”,求出中間陰影部分的面積;進而用環形的面積與中間陰影部分的面積相加即可;
(5)假設校園的長為200米,寬為150米,根據“實際距離×比例尺=圖上距離”分別計算出平面圖上的長和寬,畫出即可.
解答:(1)20000×7.5%=1500(人);
(2)1500×20=30000(平方米)=3(萬平方米);
(3)(1500×5×0.1)×

,
=750×

,
=450(萬元);
(4)內圓的直徑:(250-62.2×2)÷3.14,
=125.6÷3.14,
=40(米),
外圓直徑:40+1×4×2=48(米),
環形面積:3.14×(48÷2)
2-3.14×(40÷2)
2,
=1808.64-1256,
=552.64(平方米),
大長方形中的陰影面積:[62.2×(1×4)]×2,
=248.8×2,
=497.6(平方米);
552.64+497.64=1050.24(平方米);
(5)假設校園的長為200米,寬為150米,
200米=20000厘米,150米=15000厘米,
長:20000×

=4(厘米),
寬:15000×

=3(厘米),
平面圖為:

故答案為:1500,3,450,1050.24.
點評:解答此題的關鍵是認真分析題意,弄清各題中的數量關系,進而依次進行解答即可.