分析 可根據分數的意義進行判斷,分數的意義強調“平均分”.
解答 解:此題錯誤的原因,在于沒有正確掌握分數的意義.此題應改為:把長方形的紙平均分成5份,每份是這張紙的$\frac{1}{2}$.
故答案為:×.
點評 此題主要考查分數的意義:把單位“1”平均分成幾份,表示這樣一份或幾份的數.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
年級 | 三年級 | 四年級 | 五年級 | 合計 |
節數 |
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
日期 | 污染指數 | 日期 | 污染指數 | 日期 | 污染指數 |
1日 | 87 | 11日 | 50 | 21日 | 92 |
2日 | 113 | 12日 | 69 | 22日 | 143 |
3日 | 64 | 13日 | 118 | 23日 | 101 |
4日 | 105 | 14日 | 97 | 24日 | 74 |
5日 | 162 | 15日 | 215 | 25日 | 49 |
6日 | 201 | 16日 | 140 | 26日 | 56 |
7日 | 70 | 17日 | 92 | 27日 | 63 |
8日 | 120 | 18日 | 71 | 28日 | 49 |
9日 | 54 | 19日 | 50 | 29日 | 50 |
10日 | 48 | 20日 | 45 | 30日 | 56 |
污染指數 | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | 大于300 |
空氣質量狀況 | 優 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
天數 |
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50-36.79= | 36.2+4.27= | 4.02-3.9= | 5.43+9.77= |
25.4×0.36= | 4.5×2.05= | 6.5×6.05= | 3.8×1.25= |
72.9÷1.8= | 4.97÷2.7= | 36.18÷0.12= | 45.5÷2.5= |
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