【題目】三角形的底是0.48米,高0.52米.面積是________平方米
【答案】0.1248
【解析】
S=0.48×0.52÷2
=0.24×0.52
=0.1248(平方米)
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面兩幅統計圖,反映的是在畢業復習階段,甲、乙兩位同學每天在家學習的時間分配情況(如圖)和階段性檢測的成績提高情況(如圖).
觀察上面兩幅圖,解決下列問題.
(1)甲、乙兩人在家的學習時間 多一些.
(2)從折線統計圖看出 的成績提高的快.他第五次成績比第一次提高了 %.
(3)從條形統計圖看出 的思考時間多一些.你認為他成績提高快的原因主要是什么 .
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】按要求畫一畫.
(1)畫出三角形A向右平移5格后的圖形B.
(2)畫出三角形B繞點O按逆時針方向旋轉90度后的圖形C.
(3)畫出三角形A按2:1放大后的圖形D.
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【題目】如圖,三種不同長度的小棒分別有4根、8根、12根,請你搭出3種不同的長方體或正方體,并填寫下表。
序號 | 圖形名稱 | 長/cm | 寬/cm | 高/cm |
(1) | 長方體 | (________) | (________) | (________) |
(2) | (________) | (________) | (________) | (________) |
(3) | (________) | (________) | (________) | (________) |
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】你知道方格紙上圖形的位置關系嗎?
(1)圖形B可以看作圖形A繞點(_____)順時針方向旋轉90°得到的。
(2)圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉(_____)得到的。
(3)圖形B繞點O順時針旋轉180°到圖形(_____)所在位置。
(4)圖形D可以看作圖形C繞點O順時針方向旋轉(_____)得到的。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在比例尺(千米)的地圖上量得甲、乙兩地的距離是5厘米,甲、乙兩地之間的實際距離是________千米,這幅地圖的數值比例尺是________.
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