【題目】用簡便方法計算。
268＋209 198×32 139－（39＋67）
125×（8＋20） 98×201－98 63＋63×99
【答案】477；6336；33
3500；19600；6300
【解析】
198×32 125×（8＋20） 98×201－98 63＋63×99運用：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個數(shù)相乘，再相加這叫做乘法分配律；字母表示為：a×（b＋c）＝a×b＋a×c，逆用：a×b＋a×c＝a×（b＋c）。
139－（39＋67）運用減法的性質：一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和。
268＋209
=268+（200+9）
=268+200+9
=468+9
=477
198×32
=（200-2）×32
=200×32-32×2
=6400-64
=6336
139－（39＋67）
=139-39-67
=100-67
=33
125×（8＋20）
=125×8+125×20
=1000+2500
=3500
98×201－98
=98×（201-1）
=98×200
=19600
63＋63×99
=63×（99+1）
=63×100
=6300
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）。
A.圓的周長與它的直徑成正比例關系
B.一個因數(shù)一定，積與另一個因數(shù)成正比例關系
C.煤的數(shù)量一定，使用天數(shù)與每天的平均用煤量成反比例關系
D.一條路的總長度一定，已修的長度與未修的長度成反比例關系
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】用3、4、5、0、0、0這六個數(shù)字組成一個六位數(shù)。
（1）最小的數(shù)是_________。
（2）最大的數(shù)是_________。
（3）只讀一個零的數(shù)_________。
（4）一個零也不讀的數(shù)_________。
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】用數(shù)字卡片5、5、0、0和小數(shù)點，按要求組數(shù)。
（1）可以去掉一個“0”而不改變大小的最小的小數(shù)。
（2）可以去掉兩個“0”而不改變大小的最大的小數(shù)。
（3）一個“0”都不能去掉的最大的小數(shù)和最小的小數(shù)。
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在橫線上填“＞”“＜”或“＝”。
50＋4×5____（50＋4）×5 115×24－15×24____（115－15）×24
40×（15－8）____40×15－8 200÷4×5____200÷（4×5）
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在括號里填上“﹤”“﹥”或“＝”。
30＋17＋70（______）（30＋70）×17 124＋16×20（______）124＋16＋20
95×21（______）12×59 27×（4×15）（______）27×4×15
234－78÷26（______）（234－78）÷26 255－（38＋62）（______）255－38－62
25×（12×4）（______）25×（12＋4） 29×99（______）29×102－29×3
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】口算堂堂練。
25×16＝ 5×8＋15×8＝ 480÷60＝ 12×3÷12×3＝
125×24＝ 55×2÷5＝ 565－118－82＝ 4×13×5＝
147＋53＝ 25×4＝ 125×8＝ （4＋6）×9＝
360÷45＝ 180÷5÷4＝ 4×35＝ 720÷18＝
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】把下面的數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)。
180000＝（____）萬 300000＝（____）萬
20500000＝（____）萬 9600000＝（____）萬
60200000＝（____）萬 39360000＝（____）萬
780000＝（____）萬 301000＝（____）萬
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
651－45－355（__________）651－（45＋355）
12×15×25（__________）12×（15＋25）
80×125（__________）10×8×125
15×（14＋6） （__________）15×14×6
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