【題目】兩根同樣長的彩帶，一根用去 米，另一根用去 
，則剩下的一樣長． ．（判斷對錯）
【答案】錯誤．
【解析】
試題分析：兩根同樣長的彩帶，第一根用去
米，第二根用去，可分彩帶長度大于1米，等于1米，小于1米三種情況討論剩下的彩帶的長度，然后進行比較，據此解答．
解：因兩根同樣長的彩帶，第一根用去米，第二根用去，
（1）當彩畫長度大于1米時，乘上彩帶的長度大于米，用去的比第一根多，剩下的彩帶就比第一根剩下的短；
（2）當彩畫長度等于1米時，
乘上彩帶的長度等于于米，用去的和第一根一樣多，剩下的彩帶就和第一根剩下的一樣長；
（3）當彩畫長度小于1米時，乘上彩帶的長度小于米，用去的比第一根少，剩下的彩帶就比第一根剩下的長；
因彩帶的長度不確定．故剩下的彩帶的長度無法確定．
故選：錯誤．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】已知△、□、○分別表示不相同的自然數（0除外），并且□×△=○，那么，下面的算式正確的有（ ）
①○÷△=□；
②△×□=○；
③○×△=□；
④○÷□=△．
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小明用4個小正方體擺成了
，他想再添一個小正方體。
（1）從前面看形狀不變，有（____）種添法；
（2）從右邊看形狀不變，有（____）種添法。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】①
=20÷50=10： = %= 成= 小數
② ÷16=
=12.5%= ： = 小數
③0.75=
= ：12=6÷ = %
④0.6=
=
= %= ：5
⑤
=0.125= ：32=8÷ = %
⑥ ÷20=6÷8=
=
= ：4
⑦0.25=
= %= ÷ = ：
⑧
=0.6=6÷ = ： = %= 成．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是麗麗調查的本校三年級同學的身高情況統計表。
（1）男生身高在（________）段的人數最多，有（________）人。
（2）女生身高在（________）段的人數最少，有（________）人。
（3）身高在131～140的學生有（________）人，身高在121~130的學生有（________）人。
（4）通過比較發現（________）身高比（________）身高偏高一些。
（5）本校三年級男生有（________）人，女生有（________）人，共有（________）人。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】兔媽媽把一個生日蛋糕平均切成8份，邀請小動物們吃．
（1）小猴吃了這個蛋糕的
，小狐貍吃了這個蛋糕的．
（2） 吃得最多， 吃得最少．
（3） 和 吃的同樣多．
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