分析 條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．
解答 解：根據統計圖的特點可知：要反映全校患有齲齒的學生人數同全校人數之間的關系，應選用扇形統計圖；
故答案為：扇形．
點評 此題應根據條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖各自的特點進行解答．
科目：小學數學 來源： 題型：填空題
用長20厘米，寬16厘米的長方形紙片，按圖示方法，1層、2層、3層地擺下去，共擺5層．擺好后圖形的周長是360厘米．（提示：可接著畫一畫）查看答案和解析>>
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如圖是校運動會的領獎臺示意圖，它由4個棱長為7分米的正方體組成，有21個面露在外面，露在外面的面積是1029分米2．
