【題目】同學們去看電影。一年級去了198人，二年級比一年級多35人，三年級比二年級少29人。
（1）二年級去了多少人？
（2）三年級去了多少人？
【答案】（1）198＋35＝233（人）
（2） 233—29＝204（人）
【解析】
略
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖有三個完全相同的長方形，請按下面三個不同的要求在長方形內各畫出一條直線．
（1）圖1分成兩部分，使這兩部分能拼成平行四邊形．
（2）圖2分成兩部分，使這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形．
（3）圖3分成兩部分，使這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形和梯形。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】列豎式計算．
（1）得數湊整到十分位
35×2.06
132×0.25
67×10.3
（2）得數湊整到千分位
0.975÷0.03
30÷19.6
（3）得數湊整到十分位
2.36÷0.13．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
（1）請寫出萌萌從家到少年宮的路線．
（2）請寫出萌萌從少年宮回家的路線．
（3）萌萌早晨7：00從家出發到少年宮，她以25米/分的速度去少年宮，請問：她能在早晨7：30趕到少年宮嗎？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在正確答案的下面畫橫線。
35＋7（四十多、三十多） 46＋40（八十多、九十多） 76＋3 （八十多、七十多）
4＋78（七十多、八十多） 9＋62 （七十多、六十多） 42＋19（五十多、六十多）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數。
400×5=______348-159=______33×3=______76-28=______
1-
=______
+
=________ 
-
=______48厘米+32厘米=______分米
195×5≈______306+298≈______410×6≈______180分=______小時
1米-6分米=________分米 1噸-400千克＝________千克
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】觀察如圖的圖形，解決相關的問題．
（1）這個圖形的面積是9×8+9×12，計算時可以這樣計算：9×8+9×12＝（ 〇 ）×9＝ 平方厘米．
（2）上面的計算方法是運用了哪個運算定律？
（3）請舉一個生活中的例子，也可以用這個運算定律解決．
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