【題目】120是2的（______）倍，（______）是15的30倍。
【答案】60 450
【解析】
要求120是2的幾倍，用120÷2；要求15的30倍是多少，用15×30。
120÷2＝60
15×30＝450
答：120是2的60倍，450是15的30倍。
故答案為：60；450。
名校課堂系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數
90×70= 42×300= 310-90= 670÷5÷2=
880÷20= 180-80+20= 22×20= 78+199=
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】新華文具用品店最近購進了一批鋼筆，進價為每支6元，為了合理定價，在銷售前4天試行機動價格，賣出時每支以10元為標準，超過10元的部分記為正，不足10元的部分記為負。文具店記錄了這四天該鋼筆的售價情況和售出情況，如下表所示：
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | |
每支價格相對標準價格(元) | +1 | 0 | -1 | -2 |
售出支數(支) | 12 | 15 | 32 | 33 |
(1)填空：這四天中賺錢最多的是第______天，這天賺了______元錢；
(2)求新華文具用品店這四天出售這種鋼筆一共賺了多少錢；
(3)新華文具用品店準備用這四天賺的錢全部購進這種鋼筆，進價仍為每支6元為了促銷這種鋼筆，每只鋼筆的售價在10元的基礎上打九折，本次購進的這種鋼筆全部售出后共賺了多少錢?
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據要求做題，并理解文字語言、圖形語言和數學符號語言的對應關系．
（1）用兩種形式的文字語言表達點B與線段CD的關系：
① _________________________________________________________________；
② _________________________________________________________________．
數學符號語言（用“＞”、“＜”或“=”填空）：CD_____BC，BD_____CD．
（2）用兩種形式的文字語言表達點P與線段MN的關系：
① _________________________________________________________________；
② _________________________________________________________________．
數學符號語言（用“＞”、“＜”或“=”填空）：MP_____MN，NP_____MP．
（3）用兩種形式的文字語言表達點M與線段EF的關系：
① _________________________________________________________________；
② _________________________________________________________________．
數學符號語言（用“＞”、“＜”或“=”填空）：MF_____EF，ME_____MF．
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖，從點O出發有4條射線OA、OB、OC、OD，根據圖形，填空：．
∠AOD=（_______）+∠COD；∠AOB=（_______）-∠COB；∠AOC=（_______）+（_______）；∠DOB=（_______）-∠AOB；∠BOC=∠AOD-（_______）-∠COD．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
