【題目】物體的位置可以用方格上的點來表示,再用數對來描述點的位置,如A (5,3) 表示這個物體在第5列,第( )行。B (1,3)表示這個物體在第( )列,第( )行,王東在班級的位置用數對表示是(7,4),那么王東坐在教室的第( )行,第( )列。
【答案】3 1 3 4 7
【解析】本題考查的是用數對來確定位置。在解決此問題之前,學生應先分析題中所給的例題,搞明白了這個例子我們就可以很容易的回答下面的問題了。
用數對(X,Y)來表示位置,X表示第幾列,Y表示第幾行。所以如A (5,3) 表示這個物體在第5列,第 3 行。B (1,3)表示這個物體在第 1 列,第 3 行。(7,4),表示王東坐在教室的第 4 行,第 7列。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】希望小學三年級(1)班統計了他們喜歡的運動項目如下:男生喜歡跑步的有16人,女生喜歡跑步的有14人;男生喜歡乒乓球的有15人,女生喜歡乒乓球的有13人;男生喜歡足球的有30人,女生喜歡足球的有8人;男生喜歡跳繩的有4人,女生喜歡跳繩的有16人。
(1)把表格補充完整。
項目 | 跑步 | 乒乓球 | 足球 | 跳繩 |
男生 | ||||
女生 |
(2)回答下列問題:
①希望小學三(1)班喜歡( )運動的男生人數最多,喜歡( )運動的人數女生人數最少。
②喜歡跑步的人數比喜歡足球運動的同學少( )人。
③根據上面的統計表,你還能提出什么問題?
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】五(1)班環保智力競賽上,老師為同學們買了一些獎品.規定每個一等獎的獎品金額是每個二等獎的2倍,每個二等獎的獎品金額是每個三等獎的2倍.如果評比出一、二、三等獎各2人,那么每個一等獎的獎品金額是30.8元.現在要改評為一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人.那么現在的一等獎的獎品金額是多少元?
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】公園里修了一個長方體魚池,從里面量長是8 m,寬是5m,深是2m。
(1)如果在魚池的內壁和底面抹上水泥,每千克水泥可以抹0.8m2,一共需要多少千克水泥?(3分)
(2)這個魚池的容積有多大?(3分)
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】把下列各數按從小到大的順序排列。
1.4.56千米、4562米、4千米500米
2.9300立方厘米、9立方分米、9.03立方分米、9升3立方厘米
3.3.68噸、3608千克、3噸579千克
4.5時20分、5.02時、300分
5.9.8升、9845毫升、9升80毫升
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是爸爸、媽媽的身份證號碼。請根據提供的信息,判一判這兩個號碼分別是誰的,并比一比誰的年齡大。
462501198409282910是()的;
452502198402140885是()的。
比年齡大。
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】用數字“1”或“0”表示下列各現象的可能性。
1.公雞下蛋的可能性為( )。
2.在深圳,一年四季都下雪的可能性為( )。
3.在北京夏天下雪的可能性為( )。
4.玻璃杯從很高的地方落在水泥地上,玻璃杯破碎的可能性為( )。
5.爺爺的年齡比爸爸的年齡大的可能性為( )。
6.在北京,冬天過去了就是春天的可能性為( )。
7.地球繞著月亮公轉的可能性為( )。
8.數學課本125頁,不可能翻到47頁的可能性為( )。
9.太陽每天早晨升起的可能性為( )。
10.一粒標有16共6個數字的骰子,隨便怎么拋,出現數字“7”的可能性為( )。
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面各題怎樣簡便就怎樣算。
45×17+55×17 25×66×4 102×35 88×125
53.76-5.71-4.29 3.7+7.83+6.3 236-(136+28)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com