【題目】直接寫出得數
34+19= 64﹣16= ×7+8=57 100﹣25=
140÷20= 49÷7×7= 5×30= 500÷5=
8+20÷ =13 320×3= 20×9÷ =20 ﹣9×0=23.
【答案】見解析
【解析】
試題分析:本題根據整數加法、減法、乘法與除法的運算法則計算即可.
解:34+19=53 64﹣16=48 7×7+8=57 100﹣25=75
140÷20=7 49÷7×7=49 5×30=150 500÷5=100
8+20÷4=13 320×3=960 20×9÷9=20 23﹣9×0=23.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】用計算器計算56×42時,按( )鍵打開計算器,先輸入( ),再輸入( ),接著輸入( ),按“=”屏幕上就出現結果( )。只需按( )就可以進行另一道題計算。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在橫線上填上合適的單位名稱。
一節數學課的時間一般是40________
一本數學書厚8________
營山到達州高速公路長約120________
運動員跑完100米大約需要10________
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】為了了解我市八年級學生的總體學習情況,從全市各區縣質量統測卷中共抽取2500名同學的數學成績進行統計分析,則以下說法中正確的是( )
A.2500名考生是總體的一個樣本
B.每名考生的數學成績是個體
C.全市八年級考生是總體
D.2500是樣本
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】二一班進行抽獎活動,獲獎號碼比3000大得多,比6000小一些,接近5000,下面( )是獲獎號碼。
A.2980B.5293C.6481D.7102
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