【題目】扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各個(gè)項(xiàng)目與總數(shù)之間的關(guān)系。（ ）
【答案】√
【解析】扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各個(gè)項(xiàng)目與總數(shù)之間的關(guān)系，根據(jù)此判斷即可。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)等腰三角形的頂角是52度，這個(gè)三角形是（ ）
A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形
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【題目】六年級(jí)(2)班教室座位有7列，每列有7人。若張明是第2列從前數(shù)第3人，可表示為(2，3)；則李紅是第6列的倒數(shù)第3人，應(yīng)表示為( )。
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【題目】一個(gè)數(shù)個(gè)位和十位都是1，這個(gè)數(shù)是11。（________）
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【題目】A A A A A A AM M M M字母A的個(gè)數(shù)是 ， 字母M的個(gè)數(shù)是 ， 字母A的個(gè)數(shù)比M的個(gè)數(shù)多個(gè)
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【題目】計(jì)算26×12+18÷6時(shí)，如果要改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)算順序，先算加法，可以使用括號(hào)，把算式變成 ．
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